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人教版四年级语文下册期末总复习教案:成语与四字词语
12-14 18:41:36 分类:四年级语文教案 浏览次数: 821次
标签:人教四年级语文教案,四年级语文基础教案,http://www.qihang56.com
人教版四年级语文下册期末总复习教案:成语与四字词语,
复习内容:成语与四字词语。
复习目标:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。
复习重点:巩固本期学习的四字词语和成语。
复习难点:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。
复习准备:四字词语、成语以及有关练习题。
复习过程:
一、趣味词语导入。
词语接龙游戏。
二、复习四字词语。
1、师出示:白雪——雪白,故事——事故 水平如镜 绿油油 高高兴兴 闷闷不乐 自言自语 火红火红
2、齐读,边读边想,发现什么?
3、学生汇报发现。
4、你还能说出像他们一样结构的词语吗?
5、说出像他们一样结构的词语,师板书。
6、学生练习。
7、展示,评讲。
三、复习成语。
1、成语故事“手不释卷”引入。
2、学生互说积累的成语。
3、我们学了这么多成语,怎样才记得又多又快呢?
4、学生汇报回答。
5、师总结:归类识记是一种很好的记忆方法。
6、把成语归类。
7、相机板书。
含有动物名称的成语,例:狼吞虎咽
含有数字的成语, 例:一清二楚
含有反义词的成语,例:南辕北辙
含有近义词的成语,例:左顾右盼
写景的成语,例:连绵起伏
写人的成语,例:全神贯注
写有恒心的成语,例:持之以恒
与战争有关的成语,例:草木皆兵
8、比赛说出这些类别的成语若干个。
9、学生练习:分别选用两个以上的成语赞美心目中的英雄和好同学
10、师总结:汉语中的成语丰富多彩,恰当运用能使表达更准确、生动。
四、正确区分成语与四字词语。
1、怎样区分成语与四字词语呢?
2、生回答。
3、师总结。
板书设计: 复习词语
词语 成 语
白雪——雪白,故事——事故 含有动物名称的成语,例:狼吞虎咽
绿油油 含有数字的成语, 例:一清二楚
高高兴兴 含有反义词的成语,例:南辕北辙
闷闷不乐 含有近义词的成语,例:左顾右盼
自言自语 写景的成语,例:连绵起伏
火红火红 写人的成语,例:全神贯注
水平如镜 写有恒心的成语,例:持之以恒
与战争有关的成语,例:草木皆兵教案《人教版四年级语文下册期末总复习教案:成语与四字词语》,来自www.qihang56.com网!http://www.qihang56.com
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复习目标:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。
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复习难点:学会正确区分成语与四字词语,巩固本期学习的四字词语和成语。
复习准备:四字词语、成语以及有关练习题。
复习过程:
一、趣味词语导入。
词语接龙游戏。
二、复习四字词语。
1、师出示:白雪——雪白,故事——事故 水平如镜 绿油油 高高兴兴 闷闷不乐 自言自语 火红火红
2、齐读,边读边想,发现什么?
3、学生汇报发现。
4、你还能说出像他们一样结构的词语吗?
5、说出像他们一样结构的词语,师板书。
6、学生练习。
7、展示,评讲。
三、复习成语。
1、成语故事“手不释卷”引入。
2、学生互说积累的成语。
3、我们学了这么多成语,怎样才记得又多又快呢?
4、学生汇报回答。
5、师总结:归类识记是一种很好的记忆方法。
6、把成语归类。
7、相机板书。
含有动物名称的成语,例:狼吞虎咽
含有数字的成语, 例:一清二楚
含有反义词的成语,例:南辕北辙
含有近义词的成语,例:左顾右盼
写景的成语,例:连绵起伏
写人的成语,例:全神贯注
写有恒心的成语,例:持之以恒
与战争有关的成语,例:草木皆兵
8、比赛说出这些类别的成语若干个。
9、学生练习:分别选用两个以上的成语赞美心目中的英雄和好同学
10、师总结:汉语中的成语丰富多彩,恰当运用能使表达更准确、生动。
四、正确区分成语与四字词语。
1、怎样区分成语与四字词语呢?
2、生回答。
3、师总结。
板书设计: 复习词语
词语 成 语
白雪——雪白,故事——事故 含有动物名称的成语,例:狼吞虎咽
绿油油 含有数字的成语, 例:一清二楚
高高兴兴 含有反义词的成语,例:南辕北辙
闷闷不乐 含有近义词的成语,例:左顾右盼
自言自语 写景的成语,例:连绵起伏
火红火红 写人的成语,例:全神贯注
水平如镜 写有恒心的成语,例:持之以恒
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