- 欢迎访问起航教学!
人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教案
12-14 18:41:36 分类:四年级语文教案 浏览次数: 196次雅鲁藏布大峡谷
教学目的:
1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2.通过学生自学交流,培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com).]自主和合作学习的能力。
3.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4.学习收集资料。
课前准备:
1.搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2.雅鲁藏布大峡谷风光课件。
教学重点、难点:
了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法。
教具准备:
录音机、磁带和教学课件
课时安排:2课时
第一课时
课时目标:
1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2.通过学生自学交流,培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com).]自主和合作学习的能力。
教学过程(本文来自优秀教育资源网tawww.qihang56.com网):
一、激发兴趣、导入
师:我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁华的都市……课前,老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料,都带来了吧!
谁来说一说。
1.(教师放歌曲《喜马拉雅山》)同学们,在课前先请大家听一首非常好听的歌曲,请大家闭上眼睛仔细听,感受一下,看看你的眼前会出现什么?
2.学生汇报(会出现蓝天白云、青山碧水等)
3.师:(出示图片)这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷,今天老师就带着同学们跟随作者一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
(板书:2雅鲁藏布大峡谷)
二、初读课文,感知内容
1.自由读文,读准字音
2.指名读,思考:雅鲁藏布大峡谷,它为什么被称为“世界第一壮丽景观” 呢?今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。
作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观?
3.整体感知
1.师指名学生读阅读提示,并分组议议阅读要求。
2.在学生讨论的基础上,师提出具体明确的阅读要求:
①读一读,想一想,雅鲁藏布大峡谷,她为什么被称为“世界第一壮丽景观”? 作者是从哪几个方面介绍的?
②对课文不理解的地方提出疑问,并学一学编辑叔叔的做法,在课文空白处画“问题泡泡” 。
3.学生根据阅读要求,用自己喜欢的方式自读课文。
师生互动交流汇报
1.交流自读疑难
师:读了课文,你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗?
生汇报,师引导学生评价所提出的问题,并用实物投影展示学生所画的“问题泡泡”。
三、自主学习,精读感悟
[1] [2] 下一页
教案《人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教案》,来自www.qihang56.com网!http://www.qihang56.com相关热词搜索:
评论排行
四年级语文教案 热门排行
- · 浙教版小学四年级语文下册《我能到中国
- · 浙教版四年级语文下册《练习7》教案
- · 浙教版四年级语文下册《用符号修改作文
- · 浙教版四年级语文下册《西门豹》教案
- · 鄂教版四年级语文下册《纪晓岚吟诗》教
- · 鄂教版四年级语文下册《语文乐园(八)
- · 国标苏教版四年级语文下册第五单元复习
- · 国标苏教版四年级语文下册期中复习资料
- · 北师大版四年级语文下册期中复习资料
- · 浙教版四年级语文下册《日新月异的电视
- · 浙教版四年级语文下册《黄继光》教案
- · 人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷
- · 语文S版四年级语文下册《大使馆妈妈》
- · 语文S版四年级语文下册《绿色记事本》
- · 语文S版四年级语文下册《走进丽江》教
- · 人教版四年级语文上册《去年的树(第2
- · 人教版四年级语文上册《语文园地二(第
- · 人教版四年级语文上册《秦兵马俑》教案
- · 人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅(第
- · 人教版四年级语文上册《爬山虎的脚(第
- · 四年级语文下册期末复习教案:字
- · 人教版四年级语文上册《语文园地一(第
- · 四年级语文上册期末复习计划及教案
- · 人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷