浙教版五年级数学上册《小数乘除混合运算》教案

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一、教学目标：1、掌握乘除混合运算的顺序。
              2、培养小数乘除法计算的技能。
二、教学重点：掌握乘除混合运算的顺序。
        难点：培养小数乘除法计算的技能。
三、教学准备：多媒体
四、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
   A、准备题：
      78 ÷ 26 × 14                    25 × (68 ÷17 )
      1、先说一说这两题的运算顺序。
      2、独立完成，校对。
 B、导入新课：
    今天我们要来学习小数乘除混合运算，它与什么混合运算顺序相同。
C、讲授新课：
   例9：   9.728÷ 3.2 × 7.5
        1、先算什么，再算什么？
        2、学生独立完成。校对。
   例10：   1.75 ×（24.42 ÷3.7）
        1、有括号的先算什么，再算什么？
        2、学生独立完成。校对。
       教师小结：通过小数乘除混合训练，你觉得与整数混合运算比较感觉怎样？
D、巩固练习：
     4.8 ÷ 0.4 × 6                   4.8 ÷ (0.4 × 6)
1、    先让学生先试算，教师巡视
2、 抽两名学生板演。
     3、校对，说一说错误的原因。
     4、让学生根据算式，编成两道文字题。
E、课堂小结：
     1、 小数乘除混合运算与什么混合运算顺序相同。
     2、在计算过程中我们要注意哪些问题？
F、强化练习
    70.75 ×0.26 ÷ 6.5               7.36÷ ( 3.2÷0.04)           
G、布置作业:
     P - 38 第二题和第三题。教案《浙教版五年级数学上册《小数乘除混合运算》教案》来自www.qihang56.com网！/JiaoAn/ShuXueJA5/98764.html