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四年级语文上册期末复习计划及教案

12-14 18:41:36   分类:四年级语文教案   浏览次数: 362
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*可是,我却越来越多地加入到等待公共汽车的队伍中间去了。常常在车站等车的时候,在拥挤的汽车上寻找立足之地的时候,在睡着了坐过了站又急着赶上返回的车的时候,我就不由自主地想起在爸爸的车上的那种感觉。可是我

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没有对爸爸要求过什么,因为,我从爸爸的“少年华发”上,从爸爸每一天与妈妈的谈话中,知道爸爸的生意越来越难做了,知道妈妈早就面临下岗的可能了;我知道他们对待自己越来越苛刻;我更知道,虽然我用自己乘车来给爸爸腾出时间,但是,爸爸妈妈却给我花了更多的钱——学书法、练二胡、下围棋。。。。。。这些,都是靠爸爸的车轮,一圈一圈的在这个城市里丈量出来的啊。所以,我不以为苦,并总是回想在爸爸车上的那种感觉。
* 卢沟桥是“七七事变”发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻北平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
6、小组交流,全班交流。
二、段的条理
1、理清下列句子的顺序,按序号排列成一段通顺的话。
(一) ()田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
()小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子里静静的流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
(二) ()我便到小水湾去钓鱼。
()到干旱季节,小河就断流了,形成了一片片的小水湾。
()每次到那里,我都钓回满满一网兜。
()小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼拐子。
()鱼可爱咬钩了。我把它浸在水中网兜里,鱼越来越多。
()我们村外有条小河。

三、段的中心:
读下面各段,找出文中的中心句,无明显的中心句,概括主要意思。
(一)第二天,妈妈特意放下家务活儿,带我去长江边上玩。我惊奇的发现,在长江边上长大的我,从来没有这样好好的欣赏过它的壮美。在妈妈的指点下,我仔细的凝视,薄阴天气下,江水浑黄一片。妈妈说:“这像不像一幅素描画卷?”啊,真的啊,没有阳光给江水上色,江水浩浩荡荡,一黄千里,可是,这黄色又有多少种啊,深的,浅的,明的,暗的,突出的,下陷的。。。。。。。好有动感的一幅素描啊。
(二)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和他们不同,不肯随遇而安。它要慎重的选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖出来的,从大厅一直到卧室。
(三)商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女做在小挺里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,作者小艇上教堂去做到高。
四、写段
1、把下面两段话写具体。
* 今天的天气很好,我很高兴。
* 一天天过去了,我渐渐觉得画画越来越没味道,画着画着,就不想再画了,感觉画画太枯燥无味了。
2、小组讨论交流
按提供的中心词写段
①这一节课太有意思了。
②他的作业太乱了。
③下课十分钟,操场上热闹极了。
④老师对作业的要求十分严格。
⑤这棵树真大呀!
3、按提供的小标题写段
①熟能生巧②犹豫③感动④马虎⑤焦急
课堂小结:通过本节复习,你有什么收获?
整理笔记,完成联系中尚未完成的部分。

                                                                    第五课时 阅读
一、按事情的几个方面分段
一、 野 鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
 (1)在( )内划去不恰当的词语。
(2)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
其中的次要内容是                        
主要内容是                               
(3)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用(           )画下来。
(4)任选一题做:
①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?
②从掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?③你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?
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(5)从文中抄下最能表现思想感情的一句话。
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二、迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎn  yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒngrǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“\”划去括号里不正确的读音或字词。
2、“        ”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到                     
和                                                   
3、用“      ”划出文中打比方的句子。
4、从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写在下面的横线上。

二、、阅读短文,并回答问题:

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