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人教版七年级历史下册《繁盛一时的隋朝》教案二
12-14 18:41:36 分类:初一历史教案 浏览次数: 661次学习目标
1知道隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等基本史实。
2培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]从特定的历史条件下观察问题和全面分析问题的能力。
3.正确认识国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提;大运河的伟大之处.。
学习重点
大运河的开通及其作用。
学习难点
(1)隋初经济的繁荣学生难以感受和理解。
(2)全面分析开凿大运河的目的和作用.。
学习过程
一、自主学习:
条件:___________________,_________________________。 _____________________________________________
时 间:_________
隋朝建立 建立者:_________
南北重 都 城:__________
归统一 南北统一:______年,隋灭______(国家),南北重新统一。
隋的统 隋朝的繁荣:_______(皇帝)时,出现盛世局面。
一与 目的:______________________________________
大运河 大运河 时间:_________年开始
的开通 皇帝:__________
概况:大运河以_______为中心,北至_______,南到_______,全长_______千米。
作用:_______________________。
二、合作探究:
1. 隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对?为什么?
2隋朝开通大运河是好事还是坏事,你怎麽看?
三、拓展延伸
你认为隋朝的统治类似于哪个朝代?试分析它们的相似点。
四、课堂小结
释题并概括本节课的主要内容,整理出知识结构。
----
——{ ----
隋朝{ ----
----(---年至---年)短暂而亡。
五、巩固训练
1.隋朝的建立者是:( ) A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在:( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为:( )
①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。
③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。 ④统一全国,结束分裂。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
.4.“上有天堂,下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为:( ) A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建业
5.隋朝开凿大运河最主要的目的是:( )
A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。
C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。
6.隋朝大运河经过下列哪些城市:( )
①洛阳 ②涿郡 ③余杭 ④江都
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
7.与隋代历史最相似的朝代是:( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
六、当堂反思
通过学习这节课,我最大的收获是
我还需解决的问题有:____________________________________________
七、达标测试
1、隋朝在历史上最大的贡献是 ( )
A、重新统一南北 B、设三省六部 C、创立科举制 D、开通大运河
2、隋朝大运河的开凿开始于 ( )
A、589年 B、601年 C、605年 D、611年
3、隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是 ( )
A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、江南河
4、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是 ( )
A、隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝
B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河
C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣
D、隋朝的都城在长安
5、填图题
阅读《隋朝大运河示意图》,填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。
6、阅读下列材料:
.材料一:“计天下储积,得供五六十年。”
材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”
(1) 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的?出现这种局面的原因是什么?
(2) 材料二评价的对象是什么?评价者是什么态度?
(3)这条“渠”是什么时候开凿的?开通它的目的是什么?开通后有什么作用?它的规模如何?是哪位皇帝时期开通的?
教学反思
参考答案:
五、1D 2B 3D 4B 5A 6D 7A
七 1D 2C 3B 4B
5 A 永济渠 B 通济渠C 邗沟 D江南河 E 涿郡 F余杭 G 洛阳 H长安
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