人教六年级语文（青山不老）说课稿

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《青山不老》说课稿
各位老师下午好,今天我非常有幸参与区语文教研活动,通过这节课的备课,教学,让我也尝试了新教材略读课文的教法.下面我就来说说这节课的教学设计意图.
一, 教学理念与目标.
新课程标准以全面提高学生的语文素养为目标,强调教育要体现人文性,实践性的特点,积极倡导自主,合作,探究式的学习方式,努力建设开放而具有活力的语文课程.我将此作为自己教学的指导思想,将此理念贯穿渗透在自己本节课的教学中,来制定教学方法.
《青山不老》是人教版第十二册第四单元的一篇略读课文.所以在教学中主要让学生通过自读来学习课文,从而培养他们阅读能力,提高他们语文学习质量.
根据以上这些,从三个维度出发,我将本课教学目标拟定如下.
1,情感,态度,价值观目标:
通过本课的学习,感受老农改造山林,绿化家园的艰辛和决心.
2.过程和方法目标:
(1)能通过阅读引发思考,敢于质疑.
(2)能够利用导读解决疑难,培养略读课文的阅读方法.
(3)能够运用写作展示自己的学习收获,并从中获得感悟.
3.知识能力目标
(1)正确,流利,有感情地朗读课文,了解这篇课文的主要内容.
二,教学内容及过程
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