(草原)说课设计 第一课时
- 名称:(草原)说课设计 第一课时
- 类型:六年级语文说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:23:58
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:692次
- 语言简体中文
- 大小:9.33 MB
- 推荐度:3 星级
《 (草原)说课设计 第一课时》简介
标签:六年级语文说课稿,六年级语文下册说课,
提供(草原)说课设计 第一课时免费下载,
《草原》第一课时说课设计
一、 说教材。
《草原》是小学语文第十一册教材第五组中的讲读课文。本组教材从培养学生的阅读能力和习惯的角度提出的训练重点是“阅读要有自己的见解”,指导学生学习课文时,要鼓励学生独立思考,结合自己的生活经验和兴趣爱好,互相交流对课文的理解和感受。这一课分为两教时完成。第一课时的教学目的是初读课文,理解课文内容,了解伟大祖国地域辽阔,景色秀丽,使学生受到热爱祖国大好河山的教育,具体领会课文中对事物的静态和动态描写,学习并且背诵课文第一自然段。
二、 说教法。
1、 谈话导入法。
上课伊始,让学生说说在以前的学习中,学过哪些介绍自然风光的课文,从而自然地揭示课题,达到激发学生学习热情、调动学习积极性的作用。
2、 电化教学法。
《草原》是一篇文质兼美的描景范文,为使学生进一步了解草原的大和美,在揭示课题后,播放草原风光....., 大小:9.33 MB
《草原》第一课时说课设计
一、 说教材。
《草原》是小学语文第十一册教材第五组中的讲读课文。本组教材从培养学生的阅读能力和习惯的角度提出的训练重点是“阅读要有自己的见解”,指导学生学习课文时,要鼓励学生独立思考,结合自己的生活经验和兴趣爱好,互相交流对课文的理解和感受。这一课分为两教时完成。第一课时的教学目的是初读课文,理解课文内容,了解伟大祖国地域辽阔,景色秀丽,使学生受到热爱祖国大好河山的教育,具体领会课文中对事物的静态和动态描写,学习并且背诵课文第一自然段。
二、 说教法。
1、 谈话导入法。
上课伊始,让学生说说在以前的学习中,学过哪些介绍自然风光的课文,从而自然地揭示课题,达到激发学生学习热情、调动学习积极性的作用。
2、 电化教学法。
《草原》是一篇文质兼美的描景范文,为使学生进一步了解草原的大和美,在揭示课题后,播放草原风光....., 大小:9.33 MB
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