鄂教版语文第四册(面包房里的猫)说课稿
- 名称:鄂教版语文第四册(面包房里的猫)说课稿
- 类型:二年级语文说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:09:18
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:204次
- 语言简体中文
- 大小:363 KB
- 推荐度:3 星级
《 鄂教版语文第四册(面包房里的猫)说课稿》简介
标签:小学二年级语文说课,二年级下册语文说课,
提供鄂教版语文第四册(面包房里的猫)说课稿免费下载,
《面包房里的猫(一)》说课稿
一,说教材:
《面包房里的猫(一)》是鄂教版语文第四册教材中的一篇童话故事,作者是英国女作家琼.艾肯.这篇童话故事想象奇特,会让你享受一次心灵大餐.本单元是以"快乐的想象"为话题组织材料,包括两篇课文(《面包房里的猫(一,二)》为一个完整的故事),都是为孩子们喜爱的童话故事.《语文课程标准》对于第一学段阅读的要求:阅读浅近的童话,寓言,故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.在本单元,以课本为凭借,在读中感悟,读中体验,引导学生合理想象,让学生体会到阅读的快乐.《面包房里的猫(一)》故事主要写了一只猫吃了掺了酵母的牛奶,身体发生了很大的变化.那只肥肥的大大的猫,爪子和耳朵伸出窗外,大胡子伸出厨房,大尾巴伸出大门.房子都塌了,它却憨憨地不知所以然.真有趣!
二,说教学目标:
根据《语文课程标准》对阅读教学的要求,结合教材的特点,针对学生实际,制订以下教学目标及教学重难点:
教学目标:
1,正确流利地朗读课文,学习默读课文.
2,学会书写4个生字:歪,扭,扇,破.
3,培养学生品词赏句的能力,朗读能力及想象能力.
4,通过读文,让学生喜欢童话,激发学生的童心,童趣,引导学生展开想象的翅膀!
教学重点:
正确,流利,有感情地朗读课文.
培养学生的想象能力和思维能力.
, 大小:363 KB
《面包房里的猫(一)》说课稿
一,说教材:
《面包房里的猫(一)》是鄂教版语文第四册教材中的一篇童话故事,作者是英国女作家琼.艾肯.这篇童话故事想象奇特,会让你享受一次心灵大餐.本单元是以"快乐的想象"为话题组织材料,包括两篇课文(《面包房里的猫(一,二)》为一个完整的故事),都是为孩子们喜爱的童话故事.《语文课程标准》对于第一学段阅读的要求:阅读浅近的童话,寓言,故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.在本单元,以课本为凭借,在读中感悟,读中体验,引导学生合理想象,让学生体会到阅读的快乐.《面包房里的猫(一)》故事主要写了一只猫吃了掺了酵母的牛奶,身体发生了很大的变化.那只肥肥的大大的猫,爪子和耳朵伸出窗外,大胡子伸出厨房,大尾巴伸出大门.房子都塌了,它却憨憨地不知所以然.真有趣!
二,说教学目标:
根据《语文课程标准》对阅读教学的要求,结合教材的特点,针对学生实际,制订以下教学目标及教学重难点:
教学目标:
1,正确流利地朗读课文,学习默读课文.
2,学会书写4个生字:歪,扭,扇,破.
3,培养学生品词赏句的能力,朗读能力及想象能力.
4,通过读文,让学生喜欢童话,激发学生的童心,童趣,引导学生展开想象的翅膀!
教学重点:
正确,流利,有感情地朗读课文.
培养学生的想象能力和思维能力.
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