国标本苏教版四年级上册(加法的交换律和结合律)说课
- 名称:国标本苏教版四年级上册(加法的交换律和结合律)说课
- 类型:四年级数学说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:59:35
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:858次
- 语言简体中文
- 大小:5.36 MB
- 推荐度:4 星级
《 国标本苏教版四年级上册(加法的交换律和结合律)说课》简介
标签:四年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,
提供国标本苏教版四年级上册(加法的交换律和结合律)说课免费下载,
加法的交换律和结合律说课
一、教学内容:
国标本苏教版四年级上册P56-57例题,完成补充题。
二、教学目标:
1、经历探索加法交换律和结合律的过程,理解并掌握加法交换律和结合律,感知加法运算律的价值,发展应用意识。
2、在学习用符号、字母表示自己发现的运算律的过程中,初步发展符号感,初步培养归纳、推理的能力,逐步提高抽象思维能力。
3、在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
教学重点:交换律和结合律的探索过程,运算律的作用
三、教学设计
1、探索加法交换律。
出示例题图,让学生观察例题图,根据从图中获取的数学信息,提出用加法计算的问题,这样既规定了学生提问题的范围,又提高了学生的自主意识,调动了学生提问题的积极性。教师从中选取两个问题进..., 大小:5.36 MB
加法的交换律和结合律说课
一、教学内容:
国标本苏教版四年级上册P56-57例题,完成补充题。
二、教学目标:
1、经历探索加法交换律和结合律的过程,理解并掌握加法交换律和结合律,感知加法运算律的价值,发展应用意识。
2、在学习用符号、字母表示自己发现的运算律的过程中,初步发展符号感,初步培养归纳、推理的能力,逐步提高抽象思维能力。
3、在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学学习的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。
教学重点:交换律和结合律的探索过程,运算律的作用
三、教学设计
1、探索加法交换律。
出示例题图,让学生观察例题图,根据从图中获取的数学信息,提出用加法计算的问题,这样既规定了学生提问题的范围,又提高了学生的自主意识,调动了学生提问题的积极性。教师从中选取两个问题进..., 大小:5.36 MB
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