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九年级数学说课
03-21
· （配方法）说课稿
《配方法》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的题目是《配方法》（第一课时），内容选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书，数学九年级（上册），第22章一元二次方程第2节。下面我将根据自己编写的教案，从....九年级数学说课
03-21
· 二次函数的实际应用说课稿
二次函数的实际应用 各位老师们：大家好！今天能在这里说课，得到老师们的指导，感到非常荣幸。我说课的内容是二次函数的实际应用，下面我根据自己书写的教案，从教材分析、教学方法、学法及教学手段的选择、教学....九年级数学说课
03-21
· 二次函数的应用 面积最大问题说课稿
二次函数的应用——面积最大问题说课稿各位评委：你们好！很高兴有机会参加这次说课比赛，并能得到各位专家的指导，我说课的课题是：二次函数的应用——面积最大问题。所用教材是北京市义务教育课程改革实验教材九年....九年级数学说课
03-21
· 体育运动中的二次函数说课稿 华东师大版
“体育运动中的二次函数”说课材料 各位专家、领导、各位老师： 大家好！我今天说课的题目是《体育运动中的二次函数》 《体育运动中的二次函数》是义务教育课程标准实验教科书（华东师大版）九年级（下）第27....九年级数学说课
03-21
· （概率的意义）说课稿
《概率的意义》说课稿我说课的题目是《概率的意义》，它是人教版九年级上册第二十五章概率初步第一节的内容。下面我从将从背景分析、目标分析、过程分析、教法分析、评价分析五个方面对本节课的设计进行说明。一、背....九年级数学说课
03-21
· （用列举法求概率）说课稿
《用列举法求概率》（第三课时）说课稿义务教育新课标人教版数学九年级上第二十五章第二节《用列举法求概率》（P146---156）现实生活中存在着大量不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一门学科。今天我说课的题目....九年级数学说课
03-21
· 北师大版数学九年级上 反比例函数的图象和性质说课设计
说课设计北师大版数学九年级上册第五章第二节反比例函数的图象和性质一、教材分析(一)教材的地位和作用本节课是在学习了一次函数的图象、性质和反比例函数概念的基础上，并掌握了研究函数的一般方法后，来研究反比例....九年级数学说课
03-21
· 人教版数学九年级上（用列举法求概率）说课稿
新课标人教版数学九年级上《用列举法求概率》（第三课时）说课稿义务教育新课标人教版数学九年级上第二十五章第二节《用列举法求概率》（P146---156）现实生活中存在着大量不确定事件，而概率正是研究不确定事件的一....九年级数学说课
03-21
· 九年级数学说课稿 （配方法）
《配方法》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的题目是《配方法》（第一课时），内容选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书，数学九年级（上册），第22章一元二次方程第2节。下面我将根据自己编写的教案，从....九年级数学说课
03-21
· 初中数学•菱形
初中数学•菱形今天我说课的内容是初三数学第十九章第三节《菱形》，我将从以下几方面展开对本节课的教学。一、说教材1、教材所处的位置及前后联系由于平行四边形具备一些特殊的性质，在日常生活生产过程中应用....九年级数学说课
03-21
· （动态几何）应用课件说课稿
《动态几何》应用课件说课稿本节课是一节中考复习课，动态几何问题，是指以几何知识和图形为背景，渗入运动变化观点的一类问题， 上这课的目的是在中考数学中，这种动态题越来越多，几乎每年都有一道这种类型题，而做....九年级数学说课
03-21
· 人教版九年级上册（概率的意义）说课稿
人教版九年级上册《概率的意义》说课稿我说课的题目是《概率的意义》，它是人教版九年级上册第二十五章概率初步第一节的内容。下面我从将从背景分析、目标分析、过程分析、教法分析、评价分析五个方面对本节课的设计....九年级数学说课
03-21
· 反比例函数的图象和性质说课设计(北师大版)
反比例函数的图象和性质说课设计课题：反比例函数的图象和性质 教材：北师大版数学九年级上册第五章第二节一、教材分析(一)教材的地位和作用本节课是在学习了一次函数的图象、性质和反比例函数概念的基础上，并掌握了....九年级数学说课
03-21
· 北师大版初三数学说课案 圆锥的侧面积（二）
圆锥的侧面积（二）说课案课题：3.8圆锥的侧面积（二）教材：北师大版九年级第三章第八节第二课时 设计理念：教学的实质是以教材中提供的素材或实际生活中的一些问题为载体，通过一系列探究互动过程，达到学生知识的....九年级数学说课
03-21
· 华东师大版九年级数学说课稿 圆周角
“圆周角”说课稿潘自强一、教材分析：1、教材的地位和作用：本课是华东师大版《数学》九年级（上）第23章：圆周角（第2课时），是在圆的有关知识、圆周角的概念以及直径所对的圆周角的特征的基础上对圆周角与圆心角....九年级数学说课
03-21
· 人教版初三数学（相似三角形的应用）说课稿
《相似三角形的应用》说课张玉英一、教材分析（一）教材的地位和作用《相似三角形的应用》选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书中数学九年级下学期。相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发....九年级数学说课
03-21
· 九年级数学（解直角三角形）说课
九年级上册数学说课《解直角三角形》一、教材分析 本节教学内容是九年级数学第一学期第29章第四节“解直角三角形”。本节在归纳了直角三角形中边角关系的基础上，给出了直角三角形的解法，它既是前面所学知识的运用，....九年级数学说课
03-21
· 华师版九年级下（全等三角形的识别）说课
华师版数学九年级下《全等三角形的识别》说课 我讲课的内容选自华师版九年级下册第24章第二部分—全等三角形的识别。本课是一节毕业年级的复习课。按照我的复习计划，第10单元复习了特殊四边形，第11单元复习图形....九年级数学说课
03-21
· 二次根式 最简二次根式说课稿
,很高兴能有机会参加这次活动,并能得到您的指导. 我说课的题目是第十二章二次根式第六节的第二小节最简二次根式.下面,我就丛教学目标,教学的重点和难点,教学方法,教学手段,教学过程等方面进行说明.一、教学目标 1．....九年级数学说课
03-21
· （反比例函数及其图象）说课稿
《反比例函数及其图象》说课稿 今天我说课的内容是人教版代数章第节反比例函数及其图象。面我从教材分析、教法设计、学法指导、教学过程、几个方面进行阐述。一、教材分析主要从地位与作用、教学目标、重点难点三....九年级数学说课