（简单的数据整理）说课稿

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《简单的数据整理》说课
下面我是从教材、教法、学法、教程、板书五个方面来谈一谈我对这节课的认识。 
一、说教材
1、教学内容：九年义务教育小学数学第八册第一单元第三小节《简单的数据整理》
《简单的数据整理》属于统计初步知识，统计知识在我们的生活中应用非常广泛，比如市场经济中的买与卖、存款与保险、股票与证券等等，都用到了统计知识，统计思想是数学中的一个重要思想，在前几册中已有所渗透，从本册开始逐步介绍一些统计的初步知识，在这套教材中统计知识是第一次出现，同时它又是后几册书中统计知识的基础，所以研究这部分内容具有十分重要的意义。
2、本节课的教学重点、难点 ：
(1)渗透统计思想，初步会看简单的统计表和条形图，能回答一些简单的问题。
(2)能应用统计知识解决简单的实际问题。
难点：能根据统计结果做出简单的判断和预测。
3、根据本节课的教学内容和重点、难点，我制定了以下三条教学目标
（1）对数据的收集、整理、描述...， 大小：4.68 MB