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人教版二年级语文上册《北京》教案-二年级语文教案
12-14 18:41:36 分类:二年级语文教案 浏览次数: 487次教材分析:
这篇课文介绍了我国首都北京的美景。有庄严美丽的天安门,有宽阔肃穆的天安门广场,有高大的人民英雄纪念碑,有又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥,还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。北京是一座令人向往的城市。
课文配了三幅图,一幅是雄伟、庄严的天安门;一幅是现代化建筑立交桥;一幅是美丽的北海公园
教学目标:
1、认识13个生字和带生字的新词,会写10个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。
3、有热爱祖国,热爱首都北京的意识和感情。
教学重难点:
认识13个生字,会写10个字,背诵自己喜欢的部分为重点,难点是感受到首都北京的美丽和巨大变化,有热爱祖国首都的意识和感情。
教学准备:生字卡片、图片、多媒体课件。
课时安排:2课时
第一课时
一、激情导入,引发兴趣
1、[课件出示北京的图片]师:小朋友,看这是哪里?你到过北京吗?说说你都看到了什么?
2、师:不管你是否到过北京,今天,让我们一同做一次北京之旅吧!板书课题。
二、整体感知,理清脉络
1、播放课文朗读,学生思考:对于北京你有什么印象?
2、师:是呀,北京是一座古老而美丽的城市,它又是我国的首都。出示课文第一段:北京是我国的首都,是一座美丽的城市。换句式说话。
3、学生自由读文,边读边找,哪几自然段具体写了北京?(二——四自然段)
4、指名五人读课文的五个自然段,遇到难读的句子请多位学生读。读后交流提出的问题。
三、以学定教,快乐识字
1、师:这课的生字朋友特别多,你已经认识了哪几个?怎么认识的?小组交流,教师巡视。
2、出示词语:纪念碑 高楼大厦 名胜古迹 花坛 绿毯 黄瓦 图案 中央 四周 庄严 宽阔
出示句子:立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
小组检查读记不认识的字词。
3、同桌互查课后生字,用星号评价对方。
四、学习课文第二自然段
1、北京的什么地方给你留下了深刻的印象?先来学习第二自然段。
2、指名多人读第二自然段,做到不破句。教师相机出现图片:天安门、广场、人民英雄纪念碑,并注意摆放位置,以了解它们的方位。评价中理解中央(天安门就在我们北京城的中心位置,是首都北京的标志)相机讲解“天安门广场”(占地700多亩,可以同时容纳十几万人呢。是世界上最大的广场之一。)“矗立、人民英雄纪念碑”(为什么人民英雄纪念碑矗立在广场的中央?革命烈士们为了新中国的解放,为了我们能早日过上幸福生活,甘愿抛头颅,洒热血,不怕牺牲。他们可歌可泣的事迹和献身精神将世世代代流传下来,永不磨灭,英雄们的高大形象将永远活在我们心中,让我们带着对英雄的无比崇敬之情再读这个词语”。)
3、重点学习第一句:天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。
(1)指名说说,你读懂了什么?结合看图理解红墙,黄瓦。
(2)结合天安门的历史理解“庄严”。
天安门是古时候皇帝颁布诏书(皇帝的命令)的地方,也是皇帝出征打仗等办大事的时候才能出入的皇门。1949年十月一日,毛泽东
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教案《人教版二年级语文上册《北京》教案》,来自www.qihang56.com网!http://www.qihang56.com www.qihang56.com主席在天安门城楼上向全世界宣告“中国人民从此站起来了”宣告新中国的成立。从此,天安门成了首都北京的象征。他是那样的庄严,那样的雄伟,我们一起把这句话读好。
(3)指名读句,评读。
五、读背积累,指导书写
1、背诵第一、二自然段。
2、书写“央、交、市、旁、优、阴”。
老师在黑板上范写“央”字,让学生说明要注意的地方——突出主笔“长横”,然后书空、描红、临写。
第二课时
一、用词说话,导入新课
1、凭自己第一节课的印象,用“北京”说一句或几句话。
2、齐读课文第一、二自然段。
3、这节课,我们继续游览北京,更深地感受北京的美丽和庄严。
二、自主学习,感悟交流
1、北京还有什么地方给你留下深刻的印象?重点学习第三自然段
2、自由读第三自然段,画出你认为美的词语,并说说你的理解。重点点拨“绿树成阴、鲜花盛开、来来往往、川流不息”等。“绿毯似的草坪”可以换成“绿色的草坪”吗?为什么?
3、练读第三段,评读。
4、看图背诵练习。
5、北京还有什么吸引人的地方呢?学习第四自然段。你知道北京都有哪些名胜古迹?风景优美的公园吗?多媒体展示北京的风光图片。(故宫、颐和园、长城等)
6、齐读第四段。
7、你知道北京有哪些新变化吗?(从而丰富对北京的认识。)
三、画面展示,情感提升
1、看了这么多有关北京的图片资料,你最想对北京说什么?学生自由练说。
2、出示最后一段,让生齐读。
3、配乐读全文。
四、读背积累,指导书写
1、读读背背第三——第五自然段。
2、书写“坛、城、国、图”。
五、弹性作业,拓展延伸
一星级:积累本课中的优美词句。
二星级:当一回北京的小导游,向家里人介绍北京。
三星级:想知道更多有关北京的知识,请课外上网或阅读书籍查找一些资料。
六、板书设计:
北京 (美丽)
爱——首都
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