人教版四年级英语下册Uni3 Is this your skirt?第五课时教案

【题目】Unit 3 Is This Your Skirt? 第五课时
　　【教学目标】
　　1.能够在完成语言活动的过程中熟练、灵活地使用句型These are your pants．And those are my shoes. They are so small．
　　2.能听懂本单元的英语故事。
　　【教学重点】
　　句型“These are your pants．And those are my shoes．They are so small．”的灵活运用。
　　【教学难点】
　　引导孩子在情境中理解主句型
　　【教学准备】
　　1.教师准备衣服图片和颜色的单词卡片。
　　2.与本单元相关的教学挂图、课件、录音。
　　3.教师给学生准备作为奖励的小礼物。
　　【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】 
　　Step 1:Warm-up
　　1.教师热情地和学生打招呼问好，并就上课时的主要学习内容为主题做Free Talk。
　　2.教师和学生一起跟随PPT做本单元chant的TPR，巩固单词及其单词单复数形式的表达。

　　3.教师请学生用本单元学过的单词和句型描述自己的衣着打扮，让其他同学闭上眼睛猜猜他是谁？
　　Step 2: Presentation
　　1.教师把“Let’s talk”的媒体资源呈现给学生，让学生细心观看视频，整体感知新知。
　　2.之后教师再次播放，让学生跟读模仿，教师对个别知识点进行详细讲解，并对学生在跟读过程中出现的各种错误给予及时的纠正和指导。
　　3.教师请学生小组成员分角色表演对话内容。
　　4.教师给学生呈现媒体资源中针对此部分的练习，指导学生通过练习掌握所学新知，并及时从学生的练习中得到反馈，进行有针对性的指导。 　　   
　　Step 3: Practice
　　1.教师通过播放PPT 资源，和学生一起进行“拼词游戏。”
　　2.教师带学生通过PPT资源，进行听力练习，以巩固所学内容。
　　Step4: Summary
　　教师和学生一起总结本课时的教学重点，回顾学过的知识内容。
　　Step5: Homework
　　1.熟练掌握本课时所学的单词和句型。
　　2.回家听“Story time”部分的英语故事，准备在下节课的故事发布会上做精彩的演出。