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【数学】1.2.1《排列1》教案(新人教版A选修2-3)

12-14 18:41:36   分类:高三数学教案   浏览次数: 144
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教学目标

理解排列的意义,并能用树形图正确写出一些简单排列问题的所有排列;了解排列数的意思,掌握排列数公式及其推导方法,从中体会“化归”的数学思想,并能用排列数公式进行运算;能用所学的排列知识正确解决简单的实际问题。

教学重点

排列数公式的理解与运用;排列应用题常用的方法有直接法(包括特殊元素处理法、特殊位置处理法、捆绑法、插空法),间接法

教学难点

排列数公式的理解与运用

教具准备

电脑

 

教学过程

设计思路

情境设计

1.从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动。有多少种不同的选法?并列出所有不同的选法。

2.从a、b、c、d这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?并列出所有不同的排法。

引出排列的定义


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