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九年级数学说课

锐角三角函数说课材料各位领导、老师好! 今天我将要为大家讲的课题是锐角三角函数的基本关系首先,我对本节教材进行一些分析一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位:《锐角三角函数》是初中数学新教材....九年级数学说课
华东师大版数学九年级下中位线说课稿一.教材分析(一).教材所处的地位与作用本节课选自华东师大版《数学》九年级(下册)第二十七章第三节《中位线》。根据新教学大纲的课时安排,中位线这一内容共需2课时,本文给....九年级数学说课
从不同方向看(1)◆为什么选择本课题?⑴学生的需求据我校承担的广东省重点课题“基于双向思维的理解育人模式”的调查报告显示,学生在“理化生实验及拼图、迷宫、和数字”方面存在较大困难。而本节课是发展学生相关....九年级数学说课
《垂径定理》说课稿一、教材分析:1、教材所处的地位:本节教材是在学生学习了圆的有关性质和过三点的圆等内容之后对垂直于弦的直径和这弦的关系的进一步学习`,研究的是垂直于弦的直径和这弦的关系。垂径定理的推证....九年级数学说课
配方法解一元二次方程(第一课时)我的说课题目是新人教版九上第二十二章 配方法解一元二次方程(第一课时)下面我就四个方面阐述这节课:一、教材分析1、教材的地位和作用一元二次方程是中学数学的主要内容之一,在初中....九年级数学说课
《最大面积是多少》说课稿 教材:义务教育课程标准试验教科书数学(北师大版)九年级下册第二章二次函数第二节尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的内容是北师大版新教材九年级下册第二章二次函数第七节《....九年级数学说课
说课题目:灯光与影子义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)九年级上册第四章第三节 一、背景分析1、教材分析 《灯光与影子》是北师大版教材九年级上册的第四章第三节,是在学习了《太阳光与影子》的基础上学习....九年级数学说课
《利用频率估计概率》(第一课时)说课稿义务教育新课标人教版数学九年级上第二十五章第三节《用频率估计概率》现实生活中存在着大量不确定事件,而概率正是研究不确定事件的一门学科。前面我们已经初步学习等可能事....九年级数学说课
《一次函数的图象和性质》说课稿一、教材分析1、教材的地位与作用本节课的教学内容是一次函数的图象和性质。一次函数的图象和性质是正比例函数图象与性质的推广,在许多方面与正 比例 函数的图象与性质有紧密联系,是....九年级数学说课
《圆锥的侧面展开图》说课稿各位老师,今天我说课的内容是:九年义务教育初中几何第三册第二十二节圆锥的侧面展开图。下面,我从教材分析、教法分析、学法指导、教学设计、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。....九年级数学说课
解直角三角形的应用 今天我说课的课题是九年级数学第一学期中的《解直角三角形的应用》第一节课。下面我分四部分来汇报我对我节课的教学设计。这就是“教材分析”、“教学目的的确定”、“教学方法与教学手段的选择”....九年级数学说课
九年级数学《圆与圆的位置关系》说课稿一、教材分析 1.教材的地位与作用 “圆与圆的位置关系”是学生在已经掌握“点和圆的位置关系”、“直线与圆的位置关系”的基础上,进一步学习圆与圆的位置关系。它是学生在已获....九年级数学说课
中点四边形 说课稿各位领导,老师: 大家好!今天我讲课的题目是《中点四边形》。以下我将从五方面说给大家听。一、 说教材:(一)、教材内容:《中点四边形》是北师大版教科书,九年级上册第三章第二节内容。本节课....九年级数学说课
任意角的三角函数(第一课时)一、 教学目标1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函数的定义(包括定义域、正负符号判断);了解任意角的余切、正割、余割函数的定义. 2.经历从锐角三角函数定义过度到任意角三角函数定义....九年级数学说课
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