华师版九年级下(全等三角形的识别)说课
- 名称:华师版九年级下(全等三角形的识别)说课
- 类型:九年级数学说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 13:51:39
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:960次
- 语言简体中文
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- 推荐度:3 星级
《 华师版九年级下(全等三角形的识别)说课》简介
标签:九年级数学说课稿,初中数学说课稿,
提供华师版九年级下(全等三角形的识别)说课免费下载,
华师版数学九年级下《全等三角形的识别》说课
我讲课的内容选自华师版九年级下册第24章第二部分—全等三角形的识别。本课是一节毕业年级的复习课。按照我的复习计划,第10单元复习了特殊四边形,第11单元复习图形的全等与相似。有关全等三角形的基础知识已经得到复习巩固。但是为了面向中考,考虑到全等三角形知识、特殊四边形知识在中考中的地位,我利用本节课对学生进行专题训练:《特殊四边形中的全等三角形问题》。希望能够在短时间内提高复习效率,达到提高学生综和运用基础知识解决问题的能力。
下面我从以下几个方面对本节课进行说明:
﹝一﹞ 目标的确立
由于我说教的学生是平行班的学生。他们从整体上基础薄弱,解题能力偏低。所以只能在夯实基础知识的基础上再训练提高。所以我
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华师版数学九年级下《全等三角形的识别》说课
我讲课的内容选自华师版九年级下册第24章第二部分—全等三角形的识别。本课是一节毕业年级的复习课。按照我的复习计划,第10单元复习了特殊四边形,第11单元复习图形的全等与相似。有关全等三角形的基础知识已经得到复习巩固。但是为了面向中考,考虑到全等三角形知识、特殊四边形知识在中考中的地位,我利用本节课对学生进行专题训练:《特殊四边形中的全等三角形问题》。希望能够在短时间内提高复习效率,达到提高学生综和运用基础知识解决问题的能力。
下面我从以下几个方面对本节课进行说明:
﹝一﹞ 目标的确立
由于我说教的学生是平行班的学生。他们从整体上基础薄弱,解题能力偏低。所以只能在夯实基础知识的基础上再训练提高。所以我
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