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八年级数学说课

14.3.2等边三角形说课稿一、 教材分析1、教材地位及作用等边三角形是八年级数学上册14.3.2第1课时的内容,主要内容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。本教材是学生学习了轴对称图形....八年级数学说课
在实验中寻找规律(说课教案)一、教材分析(一)教材的主要内容“在实验中寻找规律”是华师版教材八年级(上)第十五章“频率与机会”第一节内容。本节教材安排了抛掷一枚硬币,抛掷两枚硬币以及转盘这三个实验,希....八年级数学说课
八年级数学说课稿:最简二次根式各位专家,评委:大家好.很高兴能有机会参加这次活动,并能得到您的指导. 我说课的题目是第十二章二次根式第六节的第二小节最简二次根式.下面,我就丛教学目标,教学的重点和难点,教学方法,....八年级数学说课
苏科实验版八年级数学说课《2.1勾股定理(1)》说课设计一、教材分析1、教材的地位与作用《勾股定理》苏科版实验教科书数学八年级上册第二章的起始课,它是在学生已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,....八年级数学说课
初二数学说课:《平行四边形的判别》说课教案 一、 教材分析1.从在教材中的地位与作用来看 《平行四边形的判别》紧接《平行四边形的性质》一节。纵观整个初中平面几何教材,它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图....八年级数学说课
《黄金分割》说课一、背景分析:分两点来阐述,首先是学习任务分析:就内容而言黄金分割既是线段的比、成比例线段的应用,同时也蕴含着丰富的文化价值,是密切数学与现实生活之间联系的重要内容。其核心概念是黄金分....八年级数学说课
《四边形》说课设计教材:人教版初中《几何》第二册 第四章 第1节 P122-124页(一) 教学目的要求(1) 使学生理解四边形的有关概念,掌握四边形内角和定义及其应用。(2) 注意学生发散性思维及逆向性思维的训练。渗....八年级数学说课
《分式的乘除法》 ——北师大版八年级下册数学说课一、教材分析(一)教材所处的地位及作用“分式的乘除法”是北师大版八年级下册第三章第二节的内容,本节课在学习了分式基本性质和因式分解的基础上进一步学习分式....八年级数学说课
《探索三角形相似的条件(1)》 ——北师大版八年级数学说课案例一、教材分析:1、教材内容:本节课是北师大版初中数学八年级下册第四章第六节“探索三角形相似的条件”第1课时的内容。2、教材地位与作用:它是在学....八年级数学说课
《运用公式法——平方差公式》说课教案一、教材分析:苏霍姆林斯基曾说过:“教师越是能够运用自如的掌握教材,那么,他的讲述就越是情感鲜明,学生听课,需要花在抠教科书上的时间就越少”。可见,熟悉教材、分析教....八年级数学说课
《体温的控制》说课稿我今天说课的内容是《体温的控制》,是八年级科学(上)第三章最后一节的内容。我对本节内容的理解和安排如下:一、 说教材(1)教学地位本章内容主要是学习生命活动的调节,课标上的表述是要“....八年级数学说课
《一次函数的性质》说课稿一、分析教材与学生:这是华师大八年级数学(下)第17章第3节中的一堂课。本节课是在学生学习了平面直角坐标系、函数的图象,一次函数及其图象的基础上学习的,它既是对前面知识的延续,又是为....八年级数学说课
矩形 (第一课时)说课一、 教材分析教材的地位和作用:矩形是在学生已经学习了四边形、平行四边形,积累一定的经验的基础上学习的.它是这章的重点内容之一.既是平行四边形知识的延伸,又为学习其它特殊平行四边形....八年级数学说课
《变化的鱼》说课稿一.说教材1.教材的地位和作用 《变化的鱼》是八年级上第五章的最后一节。本节的主要内容是让学生体会坐标变化和图形变换之间的内在联系。在此之前,学生已经知道确定位置需要有两个量,也能对平....八年级数学说课
华师大版八年级(上)《勾股定理的应用》 说课稿一.说教材 本课时是华师大版八年级(上)数学第14章第二节内容,是在掌握勾股定理的基础上对勾股定理的应用之一. 勾股定理是我国古数学的一项伟大成就.勾股定理为我们提供....八年级数学说课
苏科版八下相似三角形的应用(第一课时) 说课稿一、 教材的地位与作用:“知识贵在应用”,本节内容是相似三角形的有关知识在生产实践中的广泛应用,掌握好本节内容,有助于我们将所学“数学”知识去指导生产实践,培....八年级数学说课
课 题:《梯形(一)》教 材:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册《梯形(一)》说 课 稿各位专家评委,您们好!今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册第十九章《....八年级数学说课
华师版八年级《平行四边形的特征》 说课稿一、教材简介:本节课的内容是华师版八年级数学的一部分,是在学生学习和掌握了旋转、中心对称的概念的基础上,研究平行四边形的性质。这节课以学生为主体,通过学生自己的观....八年级数学说课
相似三角形的判定(一)说 课 稿各位评委、专家、老师:您们好!我说课的课题是:相似三角形的判定(一)。我所选用的教材是首都师范大学出版社出版的北京市九年义务教育初级中学教科书(实验)几何第二册第五章第四....八年级数学说课
初二《黄金分割》说课材料一、背景分析:分两点来阐述,首先是学习任务分析:就内容而言黄金分割既是线段的比、成比例线段的应用,同时也蕴含着丰富的文化价值,是密切数学与现实生活之间联系的重要内容。其核心概念....八年级数学说课
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