初中数学说课稿 等边三角形说课稿
- 名称:初中数学说课稿 等边三角形说课稿
- 类型:八年级数学说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 13:49:29
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:742次
- 语言简体中文
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- 推荐度:3 星级
《 初中数学说课稿 等边三角形说课稿》简介
标签:八年级数学说课稿,初中数学说课稿,,
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14.3.2等边三角形说课稿
一、 教材分析
1、教材地位及作用
等边三角形是八年级数学上册14.3.2第1课时的内容,主要内容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。
本教材是学生学习了轴对称图形和等腰三角形有关知识后学习的,本课学习不仅是学生进一步认识特殊的轴对称图形——等边三角形,更是今后证明角相等、线段相等的重要工具,在教材中处于非常重要的地位,起着承前启后的作用。
2、教学目标
根据上述的教材地位和作用,结合学生已有的认知结构,特制定本节课的教学目标是:
知识目标:
(1)了解等边三角形的概念。
(2)探索并掌握等边三角形的性质、判定方法。
能力目标:
(1)经过运用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过
程,建立初步的符号感,发展抽象思维。
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14.3.2等边三角形说课稿
一、 教材分析
1、教材地位及作用
等边三角形是八年级数学上册14.3.2第1课时的内容,主要内容是等边三角形的性质定理和判定定理以及判定定理的推理证明和初步应用。
本教材是学生学习了轴对称图形和等腰三角形有关知识后学习的,本课学习不仅是学生进一步认识特殊的轴对称图形——等边三角形,更是今后证明角相等、线段相等的重要工具,在教材中处于非常重要的地位,起着承前启后的作用。
2、教学目标
根据上述的教材地位和作用,结合学生已有的认知结构,特制定本节课的教学目标是:
知识目标:
(1)了解等边三角形的概念。
(2)探索并掌握等边三角形的性质、判定方法。
能力目标:
(1)经过运用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过
程,建立初步的符号感,发展抽象思维。
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