（最简二次根式）说课稿

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八年级数学说课稿:最简二次根式
各位专家,评委:大家好.很高兴能有机会参加这次活动,并能得到您的指导.
    我说课的题目是第十二章二次根式第六节的第二小节最简二次根式.
下面,我就丛教学目标,教学的重点和难点,教学方法,教学手段,教学过程等方面进行说明.
一、教学目标 
　1．使学生知道什么是最简二次根式，遇到实际式子能够判断是不是最简二次根式．
　2．使学生掌握化简一个二次根式成最简二次根式的方法．
　3．使学生了解把二次根式化简成最简二次根式在实际问题中的应用．
二、教学重点和难点
　　1．重点：能够把所给的二次根式，化成最简二次根式．
　　2．难点：正确运用化一个二次根式成为最简二次根式的方法．
三、教学方法
　　通过实际运算的例子，引出最简二次根式的概念，再通过解题实践，总结归纳化简二次根式的方法．
四、教学手段：利用投影仪
五、教学过程
   (一)引入新课
　　提出问题：如果一个正方形的面积是0.5m2 ，那么它的边长是多少？能不能求出它的近似值？
    学生很容易答出,正方形边长为 m,怎样求它的近似值呢……， 大小：8.71 MB