高中语文说单元 第一册第四单元
- 名称:高中语文说单元 第一册第四单元
- 类型:高一语文说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:38:11
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:750次
- 语言简体中文
- 大小:5.27 MB
- 推荐度:4 星级
《 高中语文说单元 第一册第四单元》简介
标签:高中语文说课稿,说课稿范文,说课模板,
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第 一 册 第 四 单 元
我说的单元是人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本必修)第一册第四单元,我说单元的具体内容如下:单元的课程价值及达成度,对单元的加工和改造。
一、单元的课程价值及达成度
(一)单元的课程价值:
课程的价值主要表现为课程对于学生发展的功用。我具体说明如下:
1、知识构建功能
本单元所选课文均是序言,包括:鲁迅先生的《〈呐喊〉自序》与汪曾琪先生的《胡同文化》,房龙的《〈宽容〉序言》和罗曼•罗兰的《〈名人〉传序》。通过学习使学生对“序言”这种文体有一定认识,并从序言中汲取有关著作的信息,了解作序者的思想感情和阐述的道理,从而提高理解分析能力及概括内容要点的基本能力.
2、能力培养功能
本单元四篇文章贯通中外,学习时采用诵读法使学生整体感知文章,体会文中含义深, 大小:5.27 MB
第 一 册 第 四 单 元
我说的单元是人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本必修)第一册第四单元,我说单元的具体内容如下:单元的课程价值及达成度,对单元的加工和改造。
一、单元的课程价值及达成度
(一)单元的课程价值:
课程的价值主要表现为课程对于学生发展的功用。我具体说明如下:
1、知识构建功能
本单元所选课文均是序言,包括:鲁迅先生的《〈呐喊〉自序》与汪曾琪先生的《胡同文化》,房龙的《〈宽容〉序言》和罗曼•罗兰的《〈名人〉传序》。通过学习使学生对“序言”这种文体有一定认识,并从序言中汲取有关著作的信息,了解作序者的思想感情和阐述的道理,从而提高理解分析能力及概括内容要点的基本能力.
2、能力培养功能
本单元四篇文章贯通中外,学习时采用诵读法使学生整体感知文章,体会文中含义深, 大小:5.27 MB
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