西师大版数学六年级下说课稿
- 名称：西师大版数学六年级下说课稿
- 类型：六年级数学说课
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 13:40:40
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：452次
- 语言简体中文
- 大小：6.43 MB
- 推荐度：2 星级
《 西师大版数学六年级下说课稿》简介
标签：六年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,
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一 说教材
《圆柱的特征与侧面积》是西师大版六年级下册第二单元内容，本节内容是学生在认识长方形、圆等平面图形及正方体、长方体的基础上进行教学的。学生初步掌握了“化曲为直”的转化思想并已具备一定的几何图形与实物形状相互转化的能力。因此本课教学，应引导学生继续使用“化曲为直”的思维解决问题，为进一步学习圆柱的表面积，圆柱的体积，圆锥的体积打下必要的基础。首先应通过圆柱特征的认识建立圆柱的概念，其次是让学生自主探索圆柱的侧面积公式，在探索圆柱的侧面积公式时可以分以下几个步骤进行：一是让学生看着实物先猜想圆柱的侧面展开是什么形状；二是沿高剪下并展开圆柱的侧面加以认识；三是探索圆柱的侧面展开图与长方形之间的联系，从而探索推导出圆柱侧面积公式。
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一 说教材
《圆柱的特征与侧面积》是西师大版六年级下册第二单元内容，本节内容是学生在认识长方形、圆等平面图形及正方体、长方体的基础上进行教学的。学生初步掌握了“化曲为直”的转化思想并已具备一定的几何图形与实物形状相互转化的能力。因此本课教学，应引导学生继续使用“化曲为直”的思维解决问题，为进一步学习圆柱的表面积，圆柱的体积，圆锥的体积打下必要的基础。首先应通过圆柱特征的认识建立圆柱的概念，其次是让学生自主探索圆柱的侧面积公式，在探索圆柱的侧面积公式时可以分以下几个步骤进行：一是让学生看着实物先猜想圆柱的侧面展开是什么形状；二是沿高剪下并展开圆柱的侧面加以认识；三是探索圆柱的侧面展开图与长方形之间的联系，从而探索推导出圆柱侧面积公式。
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