人教版六年级英语下册Recycle 1 Let's take a trip!第四课时教案

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　　活动七：写明信片
　　教学参考时间：5—6 分钟
　　1.教师出示准备好的若干张地名卡片，如：park, village, airport, city, 教师根据学生情况还可以准备国内外著名景点和建筑，如：Great Wall, Summer Palace, the Temple of Heaven, Kunming, Guilin等。
　　2.教师将学生分为不同小组，可以5—6组。
　　3.每组派一名代表到讲台前，面对黑板。教师抽取一张卡片，让每组的代表知道，其他学生不看卡片。
　　4.由其他学生提问，如：Is there a lake / forest / park? Are there many people / tall buildings? Are there a lot of flowers / trees / houses in it? 各组代表只能回答Yes. 或 No. 
　　5.最快猜出地名或景点的小组为胜。
　　6.教师提供一些地点和景点，以小组为单位选择喜欢的地方和与其相应的景点，并制作完成一张明信片。
　　5、Consolidation and extension （扩展活动）
　　活动八：练一练
　　教学参考时间：4—5 分钟
　　学生做活动手册中的练习
　　活动九：知识小结
　　教学参考时间：1分钟
　　1.教师总结动词短语，如：go to a park, have fun, take a picture
　　2.教师强调明信片的书写格式。
　　6、板书设计

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