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五年级科学说课稿
03-21
· 教科版五年级科学说课 （原来是相互关联的）
《原来是相互关联的》说课稿及反思课题名称 《原来是相互关联的》教学内容 教科版小学科学 五 年级 上 册第 一 单元 第 18 页至 19 页设计思路 本课是义务教育课程标准实验教材《科学》五年级上册《生物与环境》单元....五年级科学说课稿
03-21
· 教科版五年级科学说课稿 （维护生态平衡）
《维护生态平衡》说课稿尊敬的各位评委老师：上午好！我说课的内容是教育科学出版社五年级下册第三单元《生物与环境二》第八课《 维护生态平衡》。我是从以下几个方面进行我的说课的： 一、分析教材 “生物与环境（二....五年级科学说课稿
03-21
· 教科版小学（科学）五年级下册 （昼夜交替的解释）说课稿
《昼夜交替的解释》说课稿一、说教材 1、教材简析《昼夜交替的解释》是教科版小学《科学》五年级下册《地球的运动》单元中的第三课。它既是对前面《世界各地同一时刻的时间不一样》的深入研究，也是为后面进一步学习....五年级科学说课稿
03-21
· 五年级科学第十册 （摆的研究）说课稿
【说课稿】一、说教材。《摆的研究》是五年级科学第十册第二单元第七课的学习内容，课文共分两部分。第一部分：用摆做实验。上一节课，学生已经对影响摆每分钟摆多少次的因素有了自己的推测。如果要进行研究，那就要....五年级科学说课稿
03-21
· 教科版科学五年级上册 （做一个生态瓶）说课稿
《做一个生态瓶》说课稿 一、说教材1、教材分析《做一个生态瓶》是教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册第一单元第六课。它让学生进一步体验生物与环境之间的关系，认识生物与生物之间是相互依存....五年级科学说课稿
03-21
· 教科版五年级下册 （ 维护生态平衡）说课稿
《 维护生态平衡》说课稿尊敬的各位评委老师：上午好！ 。我说课的内容是教育科学出版社五年级下册第三单元《生物与环境二》第八课《 维护生态平衡》。我是从以下几个方面进行我的说课的： 一、分析教材 “生物与环境....五年级科学说课稿
03-21
· （眼睛的科学）信息技术与学科整合说课设计
《眼睛的科学》信息技术与学科整合说课设计 各位评委老师,各位专家非常荣幸,我能参加今天的比赛。教材分析 我说课的内容是九年义务教育小学自然教科书第十册第5课《眼睛的科学》，本课教学是学生在学习《凸透镜》的....五年级科学说课稿