（搭石）说课稿

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《搭石》说课稿
今天，我说的《搭石》是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说：
一、 教学理念：
　  阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程，是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程。同时也积极倡导自主、合作、探究式学习，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。
二、 教材分析：
课文写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景。语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。因而，根据本课教材特点确定教学目标如下：
（一）教学目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。
2、 学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
（二）重点、难点：
体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
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