小学数学说课稿 (锐角和钝角的认识)说课稿
- 名称:小学数学说课稿 (锐角和钝角的认识)说课稿
- 类型:二年级数学说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:55:24
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:608次
- 语言简体中文
- 大小:414 KB
- 推荐度:4 星级
《 小学数学说课稿 (锐角和钝角的认识)说课稿》简介
标签:二年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,
提供小学数学说课稿 (锐角和钝角的认识)说课稿免费下载,
《锐角和钝角的认识》的说课
今天,我说课的内容是人教版小学数学第四册第三单元第一课时的内容《锐角和钝角》。
一、说教学目标
1、知识和技能:能结合生活情景辨认锐角和钝角,能口述锐角和钝角的特征。
过程和方法:通过观察、操作、分类、比较等数学教学活动,培养学生的动手能力,合作意识,激发学生的创新思维。在对简单物体和图形的形状的探索过程中,发展空间观念。
2、情感、态度、价值观:通过实践,使学生获得成功的体验,建立自信心。通过生活情境的创设,感受生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣。
4、教学重点:能辨认锐角、钝角。知道锐角、钝角的特征。
5、教学难点:能辨认锐角、钝角。
二、说设计理念
1、本节课是在学生认识了角的部分知识的基础上进行教学的,由于, 大小:414 KB
《锐角和钝角的认识》的说课
今天,我说课的内容是人教版小学数学第四册第三单元第一课时的内容《锐角和钝角》。
一、说教学目标
1、知识和技能:能结合生活情景辨认锐角和钝角,能口述锐角和钝角的特征。
过程和方法:通过观察、操作、分类、比较等数学教学活动,培养学生的动手能力,合作意识,激发学生的创新思维。在对简单物体和图形的形状的探索过程中,发展空间观念。
2、情感、态度、价值观:通过实践,使学生获得成功的体验,建立自信心。通过生活情境的创设,感受生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣。
4、教学重点:能辨认锐角、钝角。知道锐角、钝角的特征。
5、教学难点:能辨认锐角、钝角。
二、说设计理念
1、本节课是在学生认识了角的部分知识的基础上进行教学的,由于, 大小:414 KB
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