（让危险从我们身边走开） 品德与社会说课稿

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《让危险从我们身边走开》
说课
各位领导、老师：
      大家好！今天，非常有幸能在这里和各位交流品德与社会学科的教学，下面我主要就我执教的品德与社会学科第二单元《让危险从我们身边走开》这一课谈一下我对本课教材的理解及在此基础上进行的教学设计，教学后的反思。
 品德与社会课程是以儿童社会为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课改实验以来，我们的教学方式受到很大冲击，教学思想也有了很大转变，即要从学生的需求考虑，要贴近学生的生活。《品德与社会课程标准》中指出授课形式要从学生得到世界出发，用学生的眼睛观察社会，用学生的心去感受和体验，用学生喜欢和擅长的方式去探究社会。品德学科又是一门综合学科，所设及的范围非常广泛，与学生的生活、学习、思想、能力都密切的联系，本课是根据《品德与社会课程标准》中“我在成长”内容标准中第8项“了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自护自救能力。爱护自己的身体和生命”编写的。  今天我上的是第一教时，我把教学目标定为 ：
1、学习日常生活中安全使用水、电、火等常识。
2、树立防范意识和安全意识，远离危险，珍爱生命，安全、健康地成长。
3、掌握基本的自护、自救技能，提高安全生活能力，养成相应的安全生活行为习惯。我想说明的是我的教学目标的制定尤其注意体现了“情感、态度、价值观”这一新课改理念，， 大小：549 KB