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八年级思想品德说课稿

八年级思想品德珍惜受教育的权利 履行受教育的义务一、说教材1、教学目标• 知识方面:使学生懂得,受教育是公民依法享有的基本权利,也是公民依法履行的基本义务;• 能力方面:初步培养学生的辨证思维能....八年级思想品德说课稿
广东版《思想品德》八年级(上册)第三单元第一课题《理解与宽容》各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是广东版《思想品德》八年级(上册)第三单元第一课题《理解与宽容》。下面是我对本课题进行的授....八年级思想品德说课稿
分析教材与学生 本框内容是初二思政第四册第七课《公民要履行维护国家统一,保卫祖国安全的义务》的第二框,是公民法律常识的重要组成部分。 主要内容有三:一是维护国家安全;二是维护国家荣誉;三是维护国家利益。....八年级思想品德说课稿
《自觉维护正义》说课教案概述:说课流程:1、教材分析 2、学情分析 3、教法分析 4、学法分析 5、教学程序分析 6、板书设计一、教材分析:1、本课位置:这节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》,八....八年级思想品德说课稿
各位老师,下午好:我今天说课的内容是《忠实履行义务》,现就教材、教法、学法和教学过程四方面加以具体说明。一、教材分析(一)教材的地位和作用马克思说过:没有无义务的权利,也没有无权利的义务,权利和义务具....八年级思想品德说课稿
八年级思想品德上册第八课《竞争合作求双赢》 第一框:竞争?合作?说课稿各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是人教版八年级上册第八课《竞争合作求双赢》第一框:竞争?合作?下面是我对本课题进行....八年级思想品德说课稿
维护人格尊严 我们的人格尊严权利各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是《维护人格尊严—我们的人格尊严权利》,我准备从“教材、教法学法和教学程序”等几个方面来说:一、 说教材1、 本课在教材中的....八年级思想品德说课稿
思想品德 生存环境 呼唤保护 关注我们的人文环境一、 说教学目标:本课的教学目标是在研究教材和了解学情的基础上设定的。本框教学是初二上学期思想品德课第二课“生存环境 呼唤保护”的第二框节教学,让学生了解人类....八年级思想品德说课稿
《交往伴一生,一生在交往》说课稿各位老师:大家好!很高兴参加今天的说课活动。使用学案指导教学,对我来说还处在摸索阶段,谈不上有什么经验,说的不当之处敬请各位老师批评指正。我说的课题是初二下册第9课第一节....八年级思想品德说课稿
八年级思想品德说课《做诚信的人》说课教案一、 我的说课理念课堂教学不仅是知识教育的过程,也是学生心理活动,思想升华的过程。它蕴涵着丰富的心理教育因素,孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。我在设....八年级思想品德说课稿
汉族人口人口分布民族区域自治是解决我国民族问题的一项基本政策,也是国家基本的政治制度之一.实践证明,在少数民族聚居地方实行民族区域自治,符合我国的具体实际,有利于维护国家统一和充分尊重,保障各民族管理自己内....八年级思想品德说课稿
思想品德八年级上册第三课第二框《男生女生》说课稿各位评委、老师:你们好!今天我要为大家讲的课题是第三课第二框的内容—《男生女生》。我将从教材、学情、教法、学法和教学过程这五个环节来进行分析。首先,是我....八年级思想品德说课稿
《自我负责》说课稿一、说教材:本课是八年级上册第一单元《塑造自我》的第三课,是对学生进行责任教育。通过学习培养学生的责任意识和责任能力,让学生懂得做人必须负责任,不能逃避和推卸自己应负的责任。责任意识....八年级思想品德说课稿
我知我师我爱我师说课稿各位老师:大家好! 今天我说课的题目是《我知我师 我爱我师》,本框题选自人教版思想品德教材八年级上册第二单元第四课《老师伴我成长》,其中的第一框题,下面我从五个方面开始我的说课:一....八年级思想品德说课稿
《我国的人口问题》说课稿一、教材分析(一)本节内容在全书及章节的地位、教材的前后联系(二)教学目标的确定。(三)教材重点难点分析二、教与学的方法三、教学程序的设想、意图四、教学过程五、教后感想六、板书....八年级思想品德说课稿
感悟亲情说课稿 我今天说课的课题是《感悟亲情》,这是首师大版初二思想品德上半学期第一单元“温馨和谐的家”第一课。(在座的所有政治老师都讲过,因此,对我来说,与其说是在说课还不如说是把我讲课时的一些体会拿....八年级思想品德说课稿
《权利义务有约》说课稿权利义务有约是八年级下册第四单元第13课第三目的内容,现从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点及依据、教学难点及依据、教学方法的选择、教学基本程序及分析七个方面做一说明。【教材分....八年级思想品德说课稿
《两代人的对话》说课稿各位领导,各位老师:大家好!今天我说课的内容是人教版八年级上册第二课我与父母交朋友的第三框题《两代人的对话》。1、教学地位初中阶段,学生们逐渐产生了较明显的逆反心理,易与父母发生误....八年级思想品德说课稿
《欣赏与赞美》说课稿一、 教材分析1、本课在教材中的地位和作用:《欣赏与赞美》是粤教版《思想品德》八年级上册第三单元《相处有方》的第二课题。在此之前,学生已经学习了第一课题《理解与宽容》,懂得了只有相互理....八年级思想品德说课稿
粤教版初二政治说课稿 《维护人格尊严》一、 说教材<一>教材简析《维护人格尊严》是粤教版《思想品德》八年级下策第六单元《我们的人身权利》的第二课题。在初二开设法律常识课的目的,是帮助青少年提高法律素质。而....八年级思想品德说课稿
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