(让我们学会合作)北师大版三年级品社说课稿
- 名称:(让我们学会合作)北师大版三年级品社说课稿
- 类型:三年级思想品德说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 19:04:44
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:435次
- 语言简体中文
- 大小:5.54 MB
- 推荐度:4 星级
《 (让我们学会合作)北师大版三年级品社说课稿》简介
标签:小学思想品德说课稿,品德与社会说课稿,品德说课稿,小学品德说课稿,
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北师大三年级品德与生活《让我们学会合作》说课稿
一 说教材
《让我们学会合作》是由北师大主编的《品德与社会》教材三年级上册中第二单元<快乐的学校生活>中的第三个主题。
本课教材的脉络与重点在于:通过社会生活事例,及实践活动使学生初步具有合作意识和能力,在活动中体验合作成功的喜悦。
二 说学生和教法
由于三年级学生在实际生活中有过与人合作的经历,也有与人合作的愿望,但缺乏合作意识与正确方法,从其道德认识的发展来看,正如美国心理学家科尔博格所说:“他们的思想倾向是必须为自己着想,一个人的义务只是帮助他自己……。”所以在与人共事中常表现出喜欢以自我为中心,很少想到他人利益,当自己的想法不被别人认同时就会与他人发生争执、生气、严重时还会打架,而且也不愿意倾听或服从他人的意见或建议。据此,我根据学生现有的合作水平,预测在教学实践活动中,学生是要经历挫折的。他们需要经历一个在失败中总结自己的经验、教训和老师的正确引导,借鉴他人的经验、教训的过程。由此,必, 大小:5.54 MB
北师大三年级品德与生活《让我们学会合作》说课稿
一 说教材
《让我们学会合作》是由北师大主编的《品德与社会》教材三年级上册中第二单元<快乐的学校生活>中的第三个主题。
本课教材的脉络与重点在于:通过社会生活事例,及实践活动使学生初步具有合作意识和能力,在活动中体验合作成功的喜悦。
二 说学生和教法
由于三年级学生在实际生活中有过与人合作的经历,也有与人合作的愿望,但缺乏合作意识与正确方法,从其道德认识的发展来看,正如美国心理学家科尔博格所说:“他们的思想倾向是必须为自己着想,一个人的义务只是帮助他自己……。”所以在与人共事中常表现出喜欢以自我为中心,很少想到他人利益,当自己的想法不被别人认同时就会与他人发生争执、生气、严重时还会打架,而且也不愿意倾听或服从他人的意见或建议。据此,我根据学生现有的合作水平,预测在教学实践活动中,学生是要经历挫折的。他们需要经历一个在失败中总结自己的经验、教训和老师的正确引导,借鉴他人的经验、教训的过程。由此,必, 大小:5.54 MB
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