八年级科学说课稿 环境对生物行为的影响

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环境对生物行为的影响说课稿
我今天所上的内容是环境对生物行为的影响，是八年级科学（上）第三章第二节的内容。我对本节内容的理解和安排如下：
一、 教材和课标的诠释；
本章内容主要是学习生命活动的调节，课标上的表述是要“使学生认识到行为是生物体对内部或外部环境刺激所产生的一种反应，行为反应需要在多个层次上进行协调和通信。”“教师应注意通过知识的讲授和探究活动，引导学生理解生物体是一个在内部和外部不断进行信息交流和反馈的开放系统，而多层次的调节使其成为一个协调的整体，并引导学生关注脑科学和动物行为学等科学前沿的进展！”是在对不同的生物和变化的环境有一定了解的基础上进行的，也是对这些内容的提升和综合运用。而本节内容又是学习整章内容的起点，一方面它与前一张中影响动物行为的环境因素有密切联系，另一方面又关乎接下去的学习的动机问题。因为接下去的内容就是要解释为什么环境会影响生物行为、又是怎样影响生物行为的问题，如果在这一节课里学生的兴趣被激起，那么学生在接下去的学习中就会有更加浓厚的学习兴趣和探求欲望！
二、 教学目标的确定；
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