人教版高中语文必修2《氓》教案

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一.检查预习情况 
匪：fēi 愆：qiān 将：qiāng 载：zài 于：xū 说：tuō  
徂：cú 汤：shāng 裳：cháng 靡：mǐ 隰：xí 角：jiǎo   
二.播放录音，同学梳理字词   
三.齐读，请四位同学分别讲述本首诗的内容 
全诗写了哪几方面的内容？感情基调？ 
   恋爱（第一、二章） —— 热情、幸福 
   婚变（第三、四、五章）—— 怨恨、沉痛 
   决绝（第六章） —— 清醒、刚烈   
四.提问教读   
1、在第一节中，诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法，选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。  
明确：初次相逢——定情相送——约期相别    
2.氓最初给女主人公的印象是一个什么样的人？“蚩蚩”，忠厚老实   
3.氓是如何来提亲的？女主人公怎样对待他，是否马上答应了他？ 
男主人公：“抱布贸丝”，假借物物交换的买卖来和我谈婚事。 
女主人公：深情远送“送子涉淇，至于顿丘”，婉言拒绝“匪我愆期，子无良媒”   
4.男主人公是如何回复女主人公的话？婚事是否谈成？ 
男主人公：（想象）生气 
女主人公：“将子无怒，秋以为期”   
5、提问：在这些场景中表现了两人什么性格？姑娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待中，姑娘是什么样的表现？  
明确：男青年表里不一、急躁、任性 
姑娘则温柔、体贴、情深意重、 传统 、 善解人意。  
“乘彼”等六句绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理及表现。  
“复关”大概是男青年的居住地。姑娘一会“泣涕涟涟”一会儿“载笑载言”，足见对男青年的思念及深情。恋爱中的姑娘是那样的天真、活泼、热烈。   
6.结婚前氓做了什么？结果如何？“尔卜尔蓍，体无咎言”   
7.结婚前男女主人公表现出什么样的性格特点： 
男：对婚姻很郑重其事，认真 
女主人公：痴情    
8.女主人公为什么突然写到“桑树”叶落前和叶落后的变化，这是什么手法？ 
看到桑树想到其荣枯前后，如同自身命运比兴   
9.女主人公对女子发出什么感慨？你如何看待她的观点？  无与士耽   
10.女主人公婚后过着什么样的生活？她认为婚姻悲剧的过错在哪里？ 
三岁食贫夙兴夜寐，靡有朝矣   
11.周围的人是如何看待女主人公？咥其笑矣   
12.婚后男女主人公表现出什么样的性格特点？ 
男：不体谅人 暴躁 三心二意  
女：勤劳肯吃苦 任劳任怨 专情柔弱   
13.最后一段中女主人公对男子表现出一种什么态度？“淇则有岸，隰则有泮”在这里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表现出什么样的性格特点？ 
决绝分离的态度 
比兴，一方面说自己的愁思，另一方面也表明自己的态度，对男子的忍耐也有极限 
男：易变 
女：决绝，刚强   
五.深化探讨 
1、 从文化视角体会当时的风土人情。进行今昔对比，体会人物的特点。 
明确：“抱布贸丝”原始的物物交换，造成了人与人之间交流范围的狭窄，经济基础决定上层建筑，在精神领域的道德方面，尤其爱情观方面，少了更宽泛的选择范围，他和她上演了悲剧。她：温柔体贴，情意绵绵，嫁作他妇，任劳任怨，遭受暴虐，失望决绝。他：喜请良媒，娶她为妇，感情变换，虐待其妻。　   
2.你如何看待女主人公的婚姻悲剧？： 
具有一定的必然性和普遍性。在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。   
3.赋比兴手法在本文中的应用 
全文用赋，“氓之蚩蚩，抱布贸丝。” 
比兴：“桑之未落，其叶沃若” “桑之落矣，其黄而陨” “淇则有岸，隰则有泮”  
以斑鸠贪吃桑葚为例告诫女子不要为爱着迷。（孔子“过犹不及”） 
以桑叶新鲜润泽的自然情状喻女子年轻貌美之情状，也指两人恋爱时情意浓密;以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之情状，也指氓变心感情枯竭。同时由桑树引发对自己年长色衰，惨遭遗弃的叙述,这是“兴”。整体看有以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。   
六、讨论题： 
1、他们的婚姻失败除了氓的变心之外还有没有其他的原因？ 
2、女主人公婚变后还有没有可能获得幸福教案《人教版高中语文必修2《氓》教案》来自www.qihang56.com网！/JiaoAn/YuWenJA10/75006.html