人教版九年级语文上册《敬业与乐业》教案二-九年级语文教案

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　　　　　　　　　敬业　　　敬业　　　为什么要敬业　举例论证、道理论证
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　与如何做到敬业
　　　　　　　　　乐业　　　　　　　　列举反面现象，进行批驳
　　　　　　　　　　　　　　乐业　　　举例论证、道理论证
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为什么要乐业
　　　　　　　　　　　　总结全文　　　敬业和乐业也就是责任心和乐趣。
【设计思路】
在本课时的设计中，我先从文章作者的思路入手，在积累课文中重要的字词的基础上整体感知课文内容，理清文章的写作思路，为下一步问题的展开和课文内容的深入把握打下基础，接着和学生一起学习讨论质疑答惑，让学生学会学习议论文的方法和技巧，在教学中，我特意设置了关于“天地间第一等人”的探讨。在发言中，引导他们结合自身的学习生活谈感受，从而更好的认清自己现在应该如何去做，如何把握自己现在的青春年华。整个课堂，鼓励学生大胆的去说，去问，提出问题，回答问题，重在培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的学习能力。　 
 
第二课时   

【教材分析】
    《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨，接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题，最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度价值

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