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高中生物说课稿
03-21
· （细胞呼吸）说课教案
《细胞呼吸》说课教案我说课的内容是高中生物第一册第三章第七节：《细胞呼吸》。一、 说教材：（一）、教学地位及作用：细胞呼吸是所有生物每时每刻都在进行的生命活动。它与前面所学的线粒体的结构和功能、主动运输....高中生物说课稿
03-21
· （神经调节）说课稿
《神经调节》说课稿 课题介绍：各位老师，各位领导，上午好。今天我说课的题目是《神经调节》。神经调节是生物必修本中新增添的一大内容，它主要涉及到动物机体的内在调节，知识相对来说非常抽象，也较难理解。每次教....高中生物说课稿
03-21
· 高二生物说课 被子植物的个体发育
《被子植物的个体发育》说课稿一、说教材分析（一）教材中地位地位：本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节，其所有的知识点在教学大纲中要求的层次全部为A。作用：学习本课有利于建构起一个完整的生物体....高中生物说课稿
03-21
· 生物多样性及其保护说课稿
生物多样性及其保护”说课稿一、教材分析（一）教材内容“生物多样性及其保护”是高中生物第二册第9章“人与生物圈”中的第2小节的内容，也是高中生物必修教材的最后一节。本节内容包括3个方面；生物多样性的价值，我....高中生物说课稿
03-21
· （高等动物的个体发育）说课稿
《高等动物的个体发育》说课稿.高中生物说课稿
03-21
· （植物生命活动的调节）说课稿
《植物生命活动的调节》说课稿 一、教材分析： 《植物生命活动的调节》是高中生物学二年级上册第四章内容。该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。 本节知识点清晰，非常符合中学生的心理特点，内容看似简....高中生物说课稿
03-21
· （减数分裂）说课稿
《减数分裂》说课稿一、教材地位和作用《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这 部分内容不仅是第三章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、....高中生物说课稿
03-21
· （脂质代谢及三大营养物质代谢的关系）说课稿
《脂质代谢及三大营养物质代谢的关系》说课稿.高中生物说课稿
03-21
· （新陈代谢与ATP）说课稿
《新陈代谢与ATP》说课稿 各位评委、老师：大家好，我今天说课的题目是高中生物必修第一册第三章第二节《新陈代谢与ATP》的内容。接下来我从以下几个方面来说说这一节课。一、 说教材1、 教材的地位和作用ATP是生命直....高中生物说课稿
03-21
· 人教版高中生物必修1说课稿 物质的跨膜运输说课稿
人教版高中生物必修1《物质的跨膜运输》说课稿 一、教材内容及地位 任何一个生命系统都是开放的系统，都与外界有物质的交换，即物质的输入和输出。而基本生命系统的边界---细胞膜就是控制物质进出的大门。本模块第3章....高中生物说课稿
03-21
· 高中生物说课稿（人类的起源和发展）
人类的起源和发展说课稿Ⅰ、说教材： 一、 教材的地位 本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的问题。这部分内容不仅与上册教材有密切的联系，而且又....高中生物说课稿
03-21
· 高中生物说课 减数分裂与有性生殖细胞的成熟
《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》说课材料我今天说课的题目是《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》第一课时精子形成过程。〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉在高中教材第三章第一节第二小结，在初中有关生殖知识的基础....高中生物说课稿
03-21
· 现代生物进化理论简介说课稿 高中生物说课
“现代生物进化理论简介”说课稿一、说教材 1.地位、作用 本节教学以第六章《遗传变异》中的遗传学为基础，从宏现上对生物界的进化作一个广度上学习，并且为第八章中种群内容的学习设下伏笔，是为形成正确的生物进化....高中生物说课稿
03-21
· （生态系统的能量流动）说课稿
高中生物（必修）说课：《生态系统的能量流动》复习课说课稿我说课的内容是高中生物（必修）第二册第八章《生物与环境》第三节《生态系统》的第三部分《生态系统的能量流动》。下面从“教材分析”、“教学目标确定”....高中生物说课稿
03-21
· （现代生物进化理论的由来）说课稿 高中生物必修2
《现代生物进化理论的由来》说课稿 我今天说课的题目是高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论的由来》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。一、说教材1. 教材的地位和作用本章课程的核心是介绍现....高中生物说课稿
03-21
· 人教版高二（生物）第二册 “人类遗传病和优生”说课稿
“人类遗传病和优生”说课稿 一、教材分析1、教材简析“人类遗传病和优生”是人教版高二《生物》第二册第六章第五节的内容,教材在讲述常见的遗传病及其危害之后，再提出优生的几项措施，这样符合学生的认识规律。通过....高中生物说课稿
03-21
· （被子植物的个体发育）说课稿
一、说教材分析（一）教材中地位地位：本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节，其所有的知识点在教学大纲中要求的层次全部为A。作用：学习本课有利于建构起一个完整的生物体生命活动周期，及理解生物的基....高中生物说课稿
03-21
· “减数分裂”说课
说课是教师在特定场合下，从理论和实践上分析教学任务、陈述教学目标、讲解教学方案的教研活动。一般包括教材分析、教学方法、教学过程和有关说明。本人参加了苏州市多媒体课件说课比赛，下面以《减数分裂》第一课时....高中生物说课稿