苏教版三年级让册(周长是多少)说课稿
- 名称:苏教版三年级让册(周长是多少)说课稿
- 类型:三年级数学说课
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 18:56:23
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:261次
- 语言简体中文
- 大小:152 KB
- 推荐度:3 星级
《 苏教版三年级让册(周长是多少)说课稿》简介
标签:三年级数学说课稿,小学数学说课稿模板,小学数学说课稿范文,
提供苏教版三年级让册(周长是多少)说课稿免费下载,
《周长是多少》说课稿
一、说教材
1、说课内容:本节课所上的内容是苏教版教材三年级(上册)《周长是多少》。
2、教材分析:这是一次实践活动。教材设计了用线围一围、用小棒摆一摆、用小正方形计算相应的周长、以及量一量、估一估等丰富的活动,旨在通过活动,巩固对长方形、正方形的特征以及周长的含义和计算方法的认识,同时在发现和解决问题的过程中,培养和发展学生的数学思考以及合作交流能力。
二、说学生
本课时的教学是安排在,学生已经认识了长方形和正方形的特征,已经掌握了周长的意义和计算方法之后,应该说本节课的内容旨在让学生通过动手操作动脑思考,相互交流,可以进一步明确周长的含义,并有创意地解决实际问题,同时通过小组交流的形式,发展学生的空间观念和口头表达能力,并使学生熟练灵活地掌握计算长方形和正方形的周长的方法。
三、说目标...., 大小:152 KB
《周长是多少》说课稿
一、说教材
1、说课内容:本节课所上的内容是苏教版教材三年级(上册)《周长是多少》。
2、教材分析:这是一次实践活动。教材设计了用线围一围、用小棒摆一摆、用小正方形计算相应的周长、以及量一量、估一估等丰富的活动,旨在通过活动,巩固对长方形、正方形的特征以及周长的含义和计算方法的认识,同时在发现和解决问题的过程中,培养和发展学生的数学思考以及合作交流能力。
二、说学生
本课时的教学是安排在,学生已经认识了长方形和正方形的特征,已经掌握了周长的意义和计算方法之后,应该说本节课的内容旨在让学生通过动手操作动脑思考,相互交流,可以进一步明确周长的含义,并有创意地解决实际问题,同时通过小组交流的形式,发展学生的空间观念和口头表达能力,并使学生熟练灵活地掌握计算长方形和正方形的周长的方法。
三、说目标...., 大小:152 KB
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