人教版(点到直线的距离)说课教案
- 名称:人教版(点到直线的距离)说课教案
- 类型:高二数学说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 14:06:15
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:650次
- 语言简体中文
- 大小:7.40 MB
- 推荐度:3 星级
《 人教版(点到直线的距离)说课教案》简介
标签:高中数学说课稿,说课教案,说课ppt模板,
提供人教版(点到直线的距离)说课教案免费下载,
“点到直线的距离”说课教案
——人教版高二数学说课
一、 教材分析
1、“点到直线的距离”是人教版全日制普通高级中学教科书(试验修订本•必修)《数学》第二册(上)A 第七章第3节两直线位置关系的第4部分内容。
2、 “点到直线的距离公式”是在学习了两直线的位置关系——平行、垂直、交点、夹角的基础上,进一步研究如何用点的坐标和直线方程求点到直线距离的重要工具。它是点线位置关系,线线位置关系的桥梁,是我们以后研究圆锥曲线与直线位置关系的基础。
3、由于《全日制普通高级中学教学大纲》(试验修订版)删减了三角函数中的一些同角三角函数的基本关系式,用《平面解析几何》(必修)的方法导此公式显得繁琐,因此教科书借助直角三角形的面积公式推导点到直线的距离公式。
二、教学目标
1、知识目标:点到直线的距离公式,平行线的距离公式。
2、能力目标:
(1) 掌握点到直线的距离公式及结构特点,能运用公式解题。
(2) 渗透数形结合、等价转化等数学思想。培养探究能力。
3、德育情感目标
(1) 培养学生团队合作精神。
(2) 培养学生个性品质,鼓励学生勇于探索新知。
三、教学重难点......, 大小:7.40 MB
“点到直线的距离”说课教案
——人教版高二数学说课
一、 教材分析
1、“点到直线的距离”是人教版全日制普通高级中学教科书(试验修订本•必修)《数学》第二册(上)A 第七章第3节两直线位置关系的第4部分内容。
2、 “点到直线的距离公式”是在学习了两直线的位置关系——平行、垂直、交点、夹角的基础上,进一步研究如何用点的坐标和直线方程求点到直线距离的重要工具。它是点线位置关系,线线位置关系的桥梁,是我们以后研究圆锥曲线与直线位置关系的基础。
3、由于《全日制普通高级中学教学大纲》(试验修订版)删减了三角函数中的一些同角三角函数的基本关系式,用《平面解析几何》(必修)的方法导此公式显得繁琐,因此教科书借助直角三角形的面积公式推导点到直线的距离公式。
二、教学目标
1、知识目标:点到直线的距离公式,平行线的距离公式。
2、能力目标:
(1) 掌握点到直线的距离公式及结构特点,能运用公式解题。
(2) 渗透数形结合、等价转化等数学思想。培养探究能力。
3、德育情感目标
(1) 培养学生团队合作精神。
(2) 培养学生个性品质,鼓励学生勇于探索新知。
三、教学重难点......, 大小:7.40 MB
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