上教版品德与社会五四运动说课稿

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12、五四运动
一、教材分析
《五四运动》是二期课改品德与社会四年级第二册教材第12课的内容，也是第三单元第四课。本单元的主题是不忘国耻，激发学生的爱国情感。。“五四”运动在中国近代史上是一次承上启下的革命运动。它上承辛亥革命即旧民主主义革命，下启“五四”运动以后的新民主主义革命。本文有4个栏目，可以概括为四方面内容。
1．引子：主要由今天全国青年的节日——五四青年节引入课文，让小学生稍微熟悉和了解纪念五四的一些活动，并知道五四青年节于五四运动的关联。
2．“历史坊”：讲述五四运动爆发的原因——巴黎和会。
3．“七色光”、*“e链接”的内容是：五四运动的经过及对五四精神的归纳。“七色光”中主要用4幅插图和4段文字概括了五四运动的整个过程，并反映了五四运动的两个主要阶段：运动主力由北京学生发展到上海工人乃至全国各地的各界人士，斗争方式由学生罢课发展到学生罢课、工人罢工、商人罢市的“三罢斗争”。
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