(家乡的变化)说课稿
- 名称:(家乡的变化)说课稿
- 类型:四年级思想品德说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:18:58
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:243次
- 语言简体中文
- 大小:323 KB
- 推荐度:3 星级
《 (家乡的变化)说课稿》简介
标签:小学思想品德说课稿,品德与社会说课稿,品德说课稿,,
提供(家乡的变化)说课稿免费下载,
苏教版品德与社会四年级下册《家乡的变化》说课稿
各位老师:
今天,我以《体验 建构 生成》为题,向大家汇报《家乡的变化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四年级下册第二单元《我的家乡在变化》的最后一课
。根据九年义务教育《品德与社会》课程标准“我的家乡(社区)”的内容标准第2条“感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情”编写。与前面的“我爱我家”、“家乡哺
育了我”及后面的“我的国家和我的民族”形成了一个完整的序列。下面我将从教材、教法、学法、教学程序等方面来说一说。
一、说教材
1教材解读
首先是教材解读(点击),大家都知道,自己的家庭世代居住的地方叫家乡。咱们中国人常常用“故里”、“故土”、“乡井”、“衣胞之地”来表示家乡。《诗经?小雅》中写道
:“维桑与梓,必
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苏教版品德与社会四年级下册《家乡的变化》说课稿
各位老师:
今天,我以《体验 建构 生成》为题,向大家汇报《家乡的变化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四年级下册第二单元《我的家乡在变化》的最后一课
。根据九年义务教育《品德与社会》课程标准“我的家乡(社区)”的内容标准第2条“感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情”编写。与前面的“我爱我家”、“家乡哺
育了我”及后面的“我的国家和我的民族”形成了一个完整的序列。下面我将从教材、教法、学法、教学程序等方面来说一说。
一、说教材
1教材解读
首先是教材解读(点击),大家都知道,自己的家庭世代居住的地方叫家乡。咱们中国人常常用“故里”、“故土”、“乡井”、“衣胞之地”来表示家乡。《诗经?小雅》中写道
:“维桑与梓,必
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