品德与社会说课稿 (钱该怎样花)说课稿
- 名称:品德与社会说课稿 (钱该怎样花)说课稿
- 类型:四年级思想品德说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:18:31
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:437次
- 语言简体中文
- 大小:4.18 MB
- 推荐度:3 星级
《 品德与社会说课稿 (钱该怎样花)说课稿》简介
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《钱该怎样花》说课稿
《钱该怎样花》是人教版《品德与社会》小学四年级上册第三单元“花钱的学问”第二个主题活动。第三单元包括:“家庭小账本“、“钱该怎样花“、“购物场所我知道”、“做个聪明的消费者”四个系列主题活动。旨在培养学生正确的消费观、理财观,具备一定的消费常识和技巧。本次活动为“钱该怎样花”的第一课时“我想要与我能要的”引导学生合理消费,把我想要的与我能要的统一起来考虑,能够有选择和有放弃。
教材分析
现在,我们的生活水平提高了,家庭生活富裕了,孩子们想要什么就让大人买什么,也让小学生的腰包渐渐鼓了起来。小学生从口袋中掏钱,少则几元,多则10元、20元,甚至50元、100元……。他们初步参与社会经济生活,急切需要拥有正确的消费观和理财理念,具备一定的消费常识和技巧,以利于他们适应社会的飞速变化。此时,如果我们没有及时引导孩子正确花零用钱,会使还没有正确花钱观的孩子,进入一个乱花钱的怪圈,并由此引发一系列的问题,所以,我们品德教育必须要与时俱进,为新时代小学生的健康发展铺桥搭路。
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《钱该怎样花》说课稿
《钱该怎样花》是人教版《品德与社会》小学四年级上册第三单元“花钱的学问”第二个主题活动。第三单元包括:“家庭小账本“、“钱该怎样花“、“购物场所我知道”、“做个聪明的消费者”四个系列主题活动。旨在培养学生正确的消费观、理财观,具备一定的消费常识和技巧。本次活动为“钱该怎样花”的第一课时“我想要与我能要的”引导学生合理消费,把我想要的与我能要的统一起来考虑,能够有选择和有放弃。
教材分析
现在,我们的生活水平提高了,家庭生活富裕了,孩子们想要什么就让大人买什么,也让小学生的腰包渐渐鼓了起来。小学生从口袋中掏钱,少则几元,多则10元、20元,甚至50元、100元……。他们初步参与社会经济生活,急切需要拥有正确的消费观和理财理念,具备一定的消费常识和技巧,以利于他们适应社会的飞速变化。此时,如果我们没有及时引导孩子正确花零用钱,会使还没有正确花钱观的孩子,进入一个乱花钱的怪圈,并由此引发一系列的问题,所以,我们品德教育必须要与时俱进,为新时代小学生的健康发展铺桥搭路。
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