初中历史说课稿 论秦始皇的功与过

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活动课——论秦始皇的功与过 说课稿

各位领导、老师：
你们好！
很高兴有这个机会与在座的各位领导、老师一起交流新教材。
当前现代教育技术已在学校的各科教学中得到广泛应用，在突破教学的重点、难点，拓宽学生眼界，提高课堂教学质量和教学效率等方面起了重要作用，对传统的教学模式也带来了强烈的冲击。新课程要求把信息技术与学科教学融合在一起，这样可以把“死板”的历史变得生动，满足学生的求知欲，进一步激发其学习历史的兴趣。
基于此，就有了今天新课改背景下历史与现代教育技术的一次尝试性结合的活动课——“论秦始皇的功与过”。
一、 教材分析
1、教材的地位和作用
“论秦始皇的功与过”属于新教材7年级上册的第三单元的一节活动课。通过本课不但可以复习本单元学过的相关知识，更是培养学生学习能力、分析能力、表达能力等综合素质的一个很好的契机，所以本课在本单元起到一个画龙点睛的重要作用。
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