（材料的再利用）说课稿 科教版（科学）五上年级
- 名称：（材料的再利用）说课稿 科教版（科学）五上年级
- 类型：五年级科学说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 18:12:13
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：569次
- 语言简体中文
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- 推荐度：2 星级
《 （材料的再利用）说课稿 科教版（科学）五上年级》简介
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《材料的再利用》说课稿
一、 说教材
《材料的再利用》是科教版《科学》五上年级《材料》单元第8课。通过认识各种材料，材料的性质、特征以及材料与我们人类的关系之后，使学生认识到材料各种物品在生产的过程中，不仅会消耗很多资源，而且对环境会产生很大的影响，树立节约资源，充分利用废弃材料，变废为宝的意识。
对教材的处理，我删去了用天平称这一环节，因为用天平称称易拉罐，要花费很长的时间，它的目的就是让学生知道生产一只易拉罐需要消耗很多资源，我采用讨论的方法也同样能达到这样的效果，甚至要好，又为完成教学目标赢得了时间。
二、 说教学目标
根据本单元的教学要求和本课的特点，我制订了以下教学目标：
知识目标：1、能根据废旧物品材料的特点制订材料再利用的计划；
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《材料的再利用》说课稿
一、 说教材
《材料的再利用》是科教版《科学》五上年级《材料》单元第8课。通过认识各种材料，材料的性质、特征以及材料与我们人类的关系之后，使学生认识到材料各种物品在生产的过程中，不仅会消耗很多资源，而且对环境会产生很大的影响，树立节约资源，充分利用废弃材料，变废为宝的意识。
对教材的处理，我删去了用天平称这一环节，因为用天平称称易拉罐，要花费很长的时间，它的目的就是让学生知道生产一只易拉罐需要消耗很多资源，我采用讨论的方法也同样能达到这样的效果，甚至要好，又为完成教学目标赢得了时间。
二、 说教学目标
根据本单元的教学要求和本课的特点，我制订了以下教学目标：
知识目标：1、能根据废旧物品材料的特点制订材料再利用的计划；
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