人教版八年级思想品德下册《维护社会公平》教案二

课题

维护社会公平<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

课型

新授

教学目的

学会理智面对社会生活中的不公平

自觉树立公平合作意识

教学

准备

教学参考

重难点

理解公平的 相对性

教学内容

学生活动

教师活动

设计意图

导入：在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：   列举事例

一、        理智面对生活中的不公平

案例：

分析：在生活中，不公平的现象时有发生。当这种情况发生是时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大的公平。

二、自觉树立公平合作意识

案例：

分析：为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。

三、活动

讨论生活中你遇到的公平的事和不公平的事

你会如何看待这些事？

四、学生总结

五、练习

六、作业

听讲

分析

分析

讨论

讲授

引导

引导

点拨

引入新课

重点理解公平的相对性

学会更好的合作

总结

板书设计

维护社会公平

理智面对生活中的不公平

自觉树立公平合作意识