跨越式跳高单元教学计划（七年级）

▲

抢占荷叶示意图

保

持

兴

趣

，

相

互

合

作

1、连续跳荷叶

要求：

A、必须采用两脚同时跳同时落地，脚后跟先着地，然后滚动到前脚掌，再继续蹬地发力

B、如果没有跳上下个荷叶，应该重新再跳

C、集体比赛，团结合作，遵守游戏规则

1、  叶都被咱们玩的弯腰了，我们赶紧离开吧

2、  带领学生上岸，站好队伍，进行分组

3、  讲解示范连续跳荷叶的动作

4、  分组练习，教师巡回观察，及时纠错

5、  组织集体连续跳荷叶的比赛

6、  点评，提示加大间距，再次练习

1、认真听教师的讲话，跟着教师站好队伍

1、  认真观看示范表演

2、  听教师的安排、迅速分组，拿好4个胶圈

3、  次序的分散进行练习，相互观察努力提高连续跳跃的动作质量

4、  集体准备跳荷叶比赛

5、  加大荷叶之间的距离进行分组试跳

▲

分组连续跳荷叶示意图

▲

集体连续跳荷叶比赛

相

互

探

索

，

解

决

问

题

1、  互挤出叶

方法和要求：

A、3人一组，2人比赛，一人当裁判，五局三胜制，输者下场当裁判，胜者继续留在荷叶上

B、裁判要清楚自己的工作，做到公平公正

C、两人背对背、两手胸前交叉

D、脚不得出圈

1、  刚才大家表现都不错，下面我们看看谁的力气大

2、  讲解示范游戏方法和要求

3、  组织学生分组练习，师巡查指导

4、  集中讲评，提示学生学会互相评价、共同学习

5、  在改进技术的基础上再次进行练习

1、  认真听讲，仔细观察

2、  分组进行练习，比赛的同时观察其他小组情况

3、  及时发现不完善的地方，小组交流

4、  师生交流探讨

5、  体验新规则给游戏带来的乐趣

▲

互挤出圈示意图

不犯规，纪律好

整

理

放

松

，

情

感

教

育

合

拼

奥

运

五

环

1、  孩子们看池塘里的荷叶有的已经病死了，我们赶快吧他们捡掉，要不然污染池塘

2、  带领各组捡起来

3、  讲解奥运知识，并讲解20xx年北京奥运会的相关知识内容

4、  组织学生和拼奥运五环

5、  对各小组进行评价，好的组发小红旗

1、  提问

2、  在老师的带领下捡起“病死的荷叶”

3、  联想五环的形状，拼五环

4、  分散进行五环拼图

5、  小组参评，和师互相交流

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]  下一页