中国青少年成长训练

;;;;;;;; 当孩子树立一个如我要来北大上大学的人生目标后,通过目标管理专家前期课程铺垫,让他在北大的校旗下庄严宣誓,旁边有同学,辅导老师的共同见证.摄像机和照相机同时记录下这一激动人心的时刻. 辅导老师帮助其分解目标,设立每一学期的阶段性目标,预见中间可能碰到的困难挫折教练他如何积极解决.训练营建立档案长期跟踪辅导.直至达到目标.

;;;;;;;;; 生命是由时间构成的,把握了时间就掌握了命运.让孩子懂得惜时,深层体验一寸光阴一寸金的道理,从而明确如何通过时间管理来达成目标.帮助其养成良好的作息习惯.分清时间管理的四个象限,把学习和生活安排的井井有条，如写作业的时间安排,娱乐休息的时间安排,未来发展兴趣爱好的时间安排.制定时间管理计划.把命运握在自己的手中.;

;;;;;;;; 比尔·盖茨因为学习过思维导图，并以思维导图的思想开发出了WINDOMS操作系统，而创造了微软帝国，成为了世界首富；沃伦·巴菲特是因为学习了思维导图，并运用了思维导图分析全球股市的动态和上市公司的股权结构，所以成为了世界股神、世界首富. 你的孩子因为学习了思维导图,并运用它学习知识,分析事物，解决问题,所以给孩子带来更多无限发展的空间…;

;;;;;;;;; “学习最好的方法是分享” 美国著名教育家布鲁纳说.让孩子以老师的角色来学习.因为要分享给他人,促使他在学习的时候自然会非常认真的聆听.细致消化.更会不耻下问,刨根问底.至到对知识真正的理解消化,变成自己的学问,化为自己的语言.在下次训练营的时候,经过专门培训的“北大小讲师”将协助辅导老师走上讲台.以师他人.

;;;;;;;; 人际成功的85%是人际沟通.21世纪有口才的人就是人才,未来社会何时,何处,何地不需要我们良好的沟通表达,国内著名演讲家告诉你好口才来自于生活中的不断讲话,不断表现, 不断练习,练!练!练!把听到,看到,学到的知识,分享给更多的人.当孩子营期结束回家之时:向你娓娓道来此次北大之旅.给你描绘出各种图画,让你如临其境….

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