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2016年1月自考大学语文模考及答案

09-20 12:20:55   分类:自学考试试题   浏览次数: 415
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  《大学语文》模考及部分答案

  一、单选题

  1. 《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是 ( )

  A. 深入生活是艺术创造的根本途径

  B. 善于模仿是艺术创造的根本途径

  C. 刻苦磨炼是最可贵的从艺精神

  D. 耻居人下是最可贵的从艺精神

  2. 下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 ( )

  A. 《寡人之于国也》

  B. 《秋水》

  C. 《五代史伶官传序》

  D. 《论毅力》

  3. 《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是 ( )

  A. 贡献卓著

  B. 无私奉献

  C. 全才罕遇

  D. 英年早逝

  4. 《长恨歌》第四部分所描绘的杨玉环在仙界思念唐玄宗的情景是 ( )

  A. 天然之境

  B. 融情入境

  C. 移情于境

  D. 因情造境

  5. 贯串《爱尔克的灯光》的线索是 ( )

  A. 故居的变迁

  B. 亡姐的不幸遭遇

  C. 三种灯光的依次闪现

  D. “长宜子孙”四个字的联想

  6. 《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是 ( )

  A. 对比

  B. 类比

  C. 烘托

  D. 象征

  7. 下列文章,通篇以寓言形式说理的是

  A. 《寡人之于国也》

  B. 《秋水》

  C. 《五代史伶官传序》

  D. 《论毅力》

  8. 《都江堰》说都江堰的水,“合在一起比赛着飞奔的力量”,这里所用的修辞手法是 ( )

  A. 比喻

  B. 比拟

  C. 借代

  D. 排比

  9. 杜甫《秋兴八首(其一)》中“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的情景交融方式是 ( )

  A. 自然天成

  B. 融情入景

  C. 移情于景

  D. 因情造景

  10. 《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是 ( )

  A. 封建家庭和礼教的没落与崩溃

  B. 美好希望的破灭和生活的悲剧

  C. 对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

  D. 对新生活的信念和对理想的追求

  11. 对《再别康桥》的赏析,不恰当的一项是 ( )

  A. 这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅

  B. 这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆

  C. 这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三个节奏构成,匀称、和谐,于清新活泼中求整饬

  D. 这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达

  12. 以下哪一个不是冯谖所谋的“三窟” ( )

  A. 市义于薛

  B. 薛地建庙

  C. 游说于梁

  D. 游说齐王

  13. 《吃饭》选自钱钟书的 ( )

  A. 《人 兽 鬼》

  B. 《围城》

  C. 《写在人生边上》

  D. 《谈艺录》

  14. 《声声慢》中,“寻寻觅觅”所体现的心态是 ( )

  A. 休闲感

  B. 急切感

  C. 失落感

  D. 绝望感

  15. 《咬文嚼字》的中心论点是 ( )

  A. 斟酌字句就是调整思想感情

  B. 文学的文字更注重联想意义

  C. 文字的运用要有创造精神

  D. 要有一字不肯放松的谨严精神

  16. 《哦,香雪》的整体建构特点是()

  A. 思想感情的多重性

  B. 全景描述中突出中心画面

  C. 以铅笔盒为聚焦点

  D. 借景物描写刻画人物心情

  17. 称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是 ( )

  A. 王国维的《人间词话》

  B. 朱熹的《诗集传》

  C. 郁达夫的《孤独的秋》

  D. 王夫之的《姜斋诗话》

  18. 以“心里想”、“心里又想”领起的人物描写方法是

  A. 行为描写

  B. 语言描写

  C. 直接心理描写

  D. 典型细节描写

  19. 《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是 ( )

  A. 借景物抒情

  B. 借象征抒情

  C. 借举止抒情

  D. 借典故抒情

  20. 在鲁迅散文《秋夜》中喻示一种顽强抗击黑暗的韧性战斗精神的形象是 ( )

  A. 不惜献出生命去扑火的小青虫

  B. 对未来抱着希望之梦的小粉红花

  C. 饱经沧桑、坚实挺拔的枣树

  D. 奇怪而高的天空

  

  二、多选题

  1. 《虞美人》中,借以表达“物是人非”情感的事物有 ( )

  A. 春花秋月

  B. 小楼

  C. 雕栏玉砌

  D. 东风

  E. 一江春水

  2. 《就任北京大学校长之演说》的主要议题有 ( )

  A. 抱定宗旨

  B. 砥砺德行

  C. 改良讲义

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