幼儿园音乐说课稿
- 名称:幼儿园音乐说课稿
- 类型:幼儿园说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:54:21
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:949次
- 语言简体中文
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- 推荐度:3 星级
《 幼儿园音乐说课稿》简介
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《小老鼠和啤酒桶》说课
一、 设计意图
在平时的歌唱活动、表演活动、舞蹈活动中,发现幼儿对音乐现象的把握还不够好。通过欣赏课让幼儿学会安静认真地听音乐,并能在欣赏过程中想象音乐现象,在想象的基础用语言、绘画、肢体动作等,将音乐形象自主地表现出来。从而达到,让幼儿更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐的目的。音乐是流动的抽象的,在幼儿现有的基础上,我设计以故事为载体启发幼儿感受理解音乐,并让幼儿在活跃的气氛中大胆用肢体表现音乐形象。
二、说教材
本次活动教材主要有以下两个特点:
⒈以幼儿熟悉的动物形象小老鼠和啤酒桶引导幼儿,所以幼儿的积极性和参与率都比较高,体会到欢快、活泼及舒缓优美的音乐形象。
⒉选取的音乐对比性比较强,帮助幼儿在建立、理解和区分音乐形象上都有很好的作用。
三、说目标
根据我班幼儿的个性特点和已有知识经......
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《小老鼠和啤酒桶》说课
一、 设计意图
在平时的歌唱活动、表演活动、舞蹈活动中,发现幼儿对音乐现象的把握还不够好。通过欣赏课让幼儿学会安静认真地听音乐,并能在欣赏过程中想象音乐现象,在想象的基础用语言、绘画、肢体动作等,将音乐形象自主地表现出来。从而达到,让幼儿更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐的目的。音乐是流动的抽象的,在幼儿现有的基础上,我设计以故事为载体启发幼儿感受理解音乐,并让幼儿在活跃的气氛中大胆用肢体表现音乐形象。
二、说教材
本次活动教材主要有以下两个特点:
⒈以幼儿熟悉的动物形象小老鼠和啤酒桶引导幼儿,所以幼儿的积极性和参与率都比较高,体会到欢快、活泼及舒缓优美的音乐形象。
⒉选取的音乐对比性比较强,帮助幼儿在建立、理解和区分音乐形象上都有很好的作用。
三、说目标
根据我班幼儿的个性特点和已有知识经......
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