九年级英语（UNIT 9语法复习课）说课
- 名称：九年级英语（UNIT 9语法复习课）说课
- 类型：九年级英语说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 15:13:47
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：681次
- 语言简体中文
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- 推荐度：3 星级
《 九年级英语（UNIT 9语法复习课）说课》简介
标签：初中英语说课视频,初中英语说课教案,英语说课稿格式,
提供九年级英语（UNIT 9语法复习课）说课免费下载,
九年级英语《第九单元的语法复习课》说课
本节课是九年级英语第九单元的语法复习课。内容是主动语态变被动语态。这一内容是初中阶段非常重要的，在中考中比分也较大。下面介绍一下我的设计思路。
首先，我用“如何发明薯片”这一故事引入课题，因为这是一节复习课。我将与被动语态有关的所以时态都展示，抛出十个主动语态的句子，让学生讨论变成被动语态。让学生明白主动语态与被动语态的关系。从而引出八种被动语态的基本句型。为了进一步引导学生对这类知识的扩展，又有五个方面的特殊句式。这些问题的设置都通过句子来进行，这样很有利于学生的发散思维，鼓励学生积极探求，在实践
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九年级英语《第九单元的语法复习课》说课
本节课是九年级英语第九单元的语法复习课。内容是主动语态变被动语态。这一内容是初中阶段非常重要的，在中考中比分也较大。下面介绍一下我的设计思路。
首先，我用“如何发明薯片”这一故事引入课题，因为这是一节复习课。我将与被动语态有关的所以时态都展示，抛出十个主动语态的句子，让学生讨论变成被动语态。让学生明白主动语态与被动语态的关系。从而引出八种被动语态的基本句型。为了进一步引导学生对这类知识的扩展，又有五个方面的特殊句式。这些问题的设置都通过句子来进行，这样很有利于学生的发散思维，鼓励学生积极探求，在实践
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