小学信息技术说课稿 (画线)说课稿
- 名称:小学信息技术说课稿 (画线)说课稿
- 类型:小学信息技术说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:47:09
- 下载要求:无需注册
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- 语言简体中文
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《 小学信息技术说课稿 (画线)说课稿》简介
标签:小学信息技术说课稿范文,小学信息技术说课稿模板,说课稿格式,
提供小学信息技术说课稿 (画线)说课稿免费下载,
《画线》说课稿
今天我说课的内容是小学信息技术上册第10课《画线》
首先说说教材
《画线》是教材中关于画图知识铺垫的延伸,是在初步认识了画图软件的界面,掌握了启动、退出画图程序、认识了画图窗口的基础上,为了使学生能够顺利、快捷操作画图软件;创造出美观的、有着个人特色的作品而设置的。也是形成学生“了解熟悉—技能掌握—综合运用”这一合理知识链的必要环节。所以,本课在画图一章教学中起着承上启下的作用。
根据教材的编写意图并结合学生的实际以及新课标的要求,我确定了以下教学目标:
1、知识目标:掌握画线工具的使用,学会选择及改变线宽。
2、能力目标:培养学生综合运用知识的能力,通过小组协作学习,培养学生的创新能力和合作能力。
3、情感目标:使学生体会到“将我所学,为我做用”的乐趣。增强学生热爱祖国、热爱国旗的思想感情。
本课主要围绕三种画线的工具而展开,所以掌握三种画线工具的操作方法是本课的重点。而在这三中方法中,曲线工具的操作方法最难掌握,内容也最多,所以我认为掌握曲线工具的操作方法是本课的难点。
为了突出重点,突破难点,我使用易思网络教室系统,事先准备好一张迎风飘扬的五星红旗图片。
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《画线》说课稿
今天我说课的内容是小学信息技术上册第10课《画线》
首先说说教材
《画线》是教材中关于画图知识铺垫的延伸,是在初步认识了画图软件的界面,掌握了启动、退出画图程序、认识了画图窗口的基础上,为了使学生能够顺利、快捷操作画图软件;创造出美观的、有着个人特色的作品而设置的。也是形成学生“了解熟悉—技能掌握—综合运用”这一合理知识链的必要环节。所以,本课在画图一章教学中起着承上启下的作用。
根据教材的编写意图并结合学生的实际以及新课标的要求,我确定了以下教学目标:
1、知识目标:掌握画线工具的使用,学会选择及改变线宽。
2、能力目标:培养学生综合运用知识的能力,通过小组协作学习,培养学生的创新能力和合作能力。
3、情感目标:使学生体会到“将我所学,为我做用”的乐趣。增强学生热爱祖国、热爱国旗的思想感情。
本课主要围绕三种画线的工具而展开,所以掌握三种画线工具的操作方法是本课的重点。而在这三中方法中,曲线工具的操作方法最难掌握,内容也最多,所以我认为掌握曲线工具的操作方法是本课的难点。
为了突出重点,突破难点,我使用易思网络教室系统,事先准备好一张迎风飘扬的五星红旗图片。
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