（生活中的旋转）说课稿(北师大版)

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《生活中的旋转》说课稿（北师大版八年级数学上册说课稿）
说课内容：北师大版数学教材§3.3《生活中的旋转》
一、说教材：
（一）地位和作用

（二）、课程目标 
1、教学知识点
（1）、旋转的定义
（2）、旋转的基本性质
2、能力训练要求
（1）、通过具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义
（2）、探索旋转的基本性质，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质。
3、情感与价值观要求
（1）、经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察、分析、欣赏等过程，发展初步的审美能力，增强对图形欣赏的意识；
（2）、通过学习使学生能用数学的眼光看待生活中的问题，进一步发展学生的数学观。
（三）、教学重难点、
1、教学重点
旋转的基本性质
2、教学难点
探索旋转的基本性质
二、说教法
在教学过程中一如既往的开展“新、行、省、信”四字教育模式的教学。
新：创设新的情境（生活中....， 大小：9.72 MB