（光和颜色）说课稿

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浙教版七年级科学说课：《光和颜色》说课讲稿
各位领导、老师，你们好！今天我说课采用的教材是浙江教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书 科学》，课题是：七年级下册第一章 对环境的察觉 第四节光和颜色。下面说课我分五个部分来进行：
一、说教材   二、说教法  三、说学法指导 四、说教学过程  五、板书设计
一、 说教材（教材分析和教材处理）
（一） 教材的地位与作用：
本节课的内容是学生在初中阶段首次学习光的有关知识，是第一章《对环境的察觉》中光学部分的引子，是在小学自然学过的有关基础上的延续与补充。光的直线传播、光的反射、光的折射是在光的传播过程中碰到的不同现象，其中光的直线传播是几何光学的基础，在探究光的反射规律和光的折射规律中都要用到光的直线传播的知识，它是本节课的重点。对整章书的内容有着至关重要的作用，是学习光学其他知识所必须首先知道的内容。有关颜色与其他知识关联不大，但又与生活紧密联系，所以本节不做讲述，但作为下节内容。
（二）教学目标：
1、 知识与技能：
（1）知道什么是光源。
（2）知道光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
（3）知道光在不同介质中传播的速度不同......， 大小：646 KB