人教版三年级数学上册总复习《多位数乘一位数和四边形》教案

标签：三年级下册数学教案,小学三年级数学教案,三年级上册数学教案,http://www.qihang56.com 人教版三年级数学上册总复习《多位数乘一位数和四边形》教案,
总复习《多位数乘一位数和四边形》教案
教学内容：新课标人教版三年级上册第121--122页
教学目标：
1、通过对多位数乘一位数乘法计算内容的整理、复习，学生熟练的掌握多位数乘一位数的口算、估算和笔算；会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；会计算长方形的周长和正方形的周长。
2、引导学生归纳多位数乘一位数的算理，在练习中提高自查和反思的能力；理解周长的概念。
 3、进一步培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的计算能力，增强学生应用数学的意识，获得运用知识解决问题的成功体验。
教学重点及难点：
1、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对该知识的掌握水平；和理解周长及计算周长。
2、对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，鼓励学生独立思考与发散思维，体验算法多样化，进一步培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的计算能力，增强学生应用数学的意识。
教具、学具准备：
商店图、汇报表，纸若干张，检测题若干张。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、创设情境，导入复习
同学们，你们喜欢听故事吗？
今天老师给你们带来一个有趣的数学故事，同学们要认真听，听完后想一想长方形和正方形谁说的对？
放暑假前，四边形老师给同学们留了一个作业题，如果谁做的
对就在假期，带谁去他们向往的美丽的西双版纳，去旅游！结果这几道笔算题中，308×9这一道题，有了两个答案，于是以长方形、正方形为首的就争吵起来！长方形说该结果是2772。而正方形说该结果应是342。
（设计意图：创造生动的学习情境，调动学生学习的积极性，
提高复习的兴趣）
同学们想一下，这个题的正确结果应是多少呢？最终那一队能去旅游呢？
指名回答:（有两种说法）
308×9是我们这一册哪个单元的内容？
学生回答：第六单元的学习内容，多位数乘一位数
是的，308×9就是多位数乘一位数。当我们复习了第六单元的内容就会知道这个正确答案了。 在故事中老师还提到了四边形，对！
我们这一节课就来复习《多位数乘一位数》和《四边形   请点击下载Word版完整试题：人教版三年级数学上册总复习《多位数乘一位数和四边形》教案教案《人教版三年级数学上册总复习《多位数乘一位数和四边形》教案》，来自www.qihang56.com网！http://www.qihang56.com