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《赞 美》教案
12-14 18:41:36 分类:高二语文教案 浏览次数: 722次
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《赞 美》教案,
五.讨论:先对《断章》进行朗读,然后学生自己赏析,讨论这首诗的主题。
五.讨论:先对《断章》进行朗读,然后学生自己赏析,讨论这首诗的主题。
教师提示:这首短诗玲珑精巧,是短诗中有悠久生命力的一朵小花。作者用常见物、眼前景创造了象征性的画面,为读者想象留下开阔的空间。有人认为理解这首诗的关键在“装饰”二字上,表现了一
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